Forskning och utveckling kategorier
Forskare utmanar tävlingsnormen i idrotten
Tre framstående forskare inom idrott och hälsa tycker att skolan bör omvärdera synen på rörelseförmåga. Och sluta följa tävlingsidrottens normer.
Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Idrott och hälsa"
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 3 av 16
Välj typ av innehåll inom kategori "Idrott och hälsa":
Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklarForskning och utveckling kategorier
De aktiva och de inaktiva – om ungas rörelse i skola och på fritid
Hur mycket fysisk aktivitet behöver barn och ungdomar? Hur mycket rör de sig? Varför är vissa ständigt aktiva medan andra mest sitter stilla? Det är frågor som besvaras och analyseras i den här forskarantologin.
Forskning och utveckling kategorier
De som skolkar från skolidrotten är mer missnöjda med sina kroppar
Var tredje barn i årskurs 6 har någon gång skolkat från skolidrotten. De som skolkar är mer missnöjda med sina kroppar och mer oroade för hur andra uppfattar dem. Det visar en studie från Göteborgs universitet. Att förstå barns förhållningssätt till den egna kroppen är viktigt för att öka deltagandet i skolidrotten.
Forskning och utveckling kategorier
Unpacking physically active learning in education: a movement didaktikk approach in teaching?
This paper explores teachers’ educational values and how they shape their judgements about physically active learning (PAL). Twentyone teachers from four primary schools in Norway participated in focus groups.
Forskning och utveckling kategorier
Månadens forskare – Madeleine Wiker
”Enskild forskning gör sällan underverk och förändrar världen, men tillsammans kan vi bygga en förbättrad skola för elever och lärare.” Det säger Madeleine Wiker, lektor i idrottsvetenskap och doktor i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Tjejer och killar gillar idrotten ungefär lika mycket
Det finns en uppfattning att tjejer är mer negativt inställda till skolans idrott än killar är. Men det stämmer inte, enligt en ny studie. Och enligt forskarna finns en fara i att hävda att tjejer gillar idrott mindre.
Forskning och utveckling kategorier
Physical activity knowledge and confidence of education staff in a special education setting
Children with intellectual disabilities (ID) are less likely to meet physical activity (PA) guidelines and have higher tendencies towards sedentary behaviors. Considering a large proportion of a child's day is spent at school, this setting provides a promising environment for increasing PA levels. Staff often significantly impact the success of PA within schools.
Forskning och utveckling kategorier
Genom att störa invanda mönster kan tjejer träna mer utomhus
Offentliga ytor för motion och idrott, som fotbollsplaner, skateparker och utegym domineras ofta av pojkar och unga män. Genom att gamla mönster störs kan sport och rekreation utomhus kan bli inkluderande för exempelvis flickor och kvinnor, visar ny forskning.
Forskning och utveckling kategorier
Tjejer och killar tycker nästan samma om idrottsämnet
En rådande uppfattning har varit att tjejer har mer negativa upplevelser av skolämnet idrott och hälsa eftersom de missgynnats av de traditioner som finns i ämnet. I en ny studie utmanas rådande uppfattningar om tjejer och killars upplevelser av idrottsämnet. Studien som omfattar 40 000 elever visar att könsskillnaderna är små.
Forskning och utveckling kategorier
Didaktik informed teaching arrangements in preschool with a focus on movement
This article develops knowledge of what can characterize such teaching, particularly regarding goal and motive, content, and teaching actions. The material was generated in 2018–2019 in collaboration with 42 preschool departments in Sweden.
Forskning och utveckling kategorier
The relation between teaching physical education and discourses on body weight – an integrative review of research
Forskningsöversikten omfattar internationella studier som berör relationen mellan undervisning i idrott och hälsa (physical education) och olika idéer om kroppsvikt. Resultaten visar att när beskrivningar av olika syften, undervisningsinnehåll och undervisningsmetoder granskades så utgick undervisningen från tre distinkt skida diskurser: 1. En riskdiskurs, 2. En kritisk överviktsdiskurs, och/eller 3. En pluralistisk diskurs.
Forskning och utveckling kategorier
Så kan idrottslärare bli bättre på att hantera övervikt hos elever
Idrottslärare försöker på olika sätt inkludera överviktiga barn i undervisningen, men risken finns att strategierna slår fel. Det visar en studie där forskare har intervjuat 24 idrottslärare som arbetar på högstadie- och gymnasieskolor i Sverige.