KI is still the Nordic Region’s highest ranking university, but has dropped ten places from 39 to 49 in this year’s Times Higher Education (THE) overall rankings over all subject fields.

Studenterna mådde sämre psykiskt när lärosätena övergick till distansundervisning under pandemin. Samtidigt gynnades kvinnor från välbärgade familjer betygsmässigt av att delvis undervisas digitalt, skriver doktoranden Adrian Mehic i en ny SNS-rapport.

Under coronaviruspandemin ställde svenska högskolor och universitet om till digital undervisning under drygt tre terminer. Denna rapport jämför tre undervisningsformer: Campusundervisning, fullständig distansundervisning, samt hybridundervisning, under vilken campusundervisning blandas med distansinslag. Jämförelser görs både med avseende på betyg och välmående. (pdf)

Sju myndigheter får i uppdrag att skapa ökad samverkan kring kompetensförsörjning och livslångt lärande. "Uppdraget stärker arbetet med kompetensförsörjning på nationell nivå", säger Myndigheten för yrkeshögskolans generaldirektör Thomas Persson.

Högskolan i Gävle har fått tillstånd att utfärda licentiat- och doktorsexamen inom området utbildningsvetenskap. Beslutet fattades av Universitetskanslersämbetet (UKÄ).

Pandemin gjorde att undervisning flyttades från fysiska lärosalar till digitala forum. Men forskning visar att det digitala formatet gör det svårt för lärare att använda hela sin person – med kropp, röst och ögonkontakt.

Martin Hellström, rektor vid Högskolan Väst, resonerar i en krönika om den samverkan som högskolor och universitet bedriver med omvärlden hotar forskningens frihet.

Swedish higher education institutions have conducted a joint national survey on the prevalence of gender-based and sexual harassment in the academic sector. Young people, women and students (including doctoral students) are particularly at risk.

Underdogs, distanserade konstnärer och akademiskt hemmastadda. Högskolestudenters grupper på Facebook speglar social bakgrund och gör olika utbildningstraditioner tydliga. Det visar en ny avhandling från Göteborgs universitet.

Språk är ett centralt redskap för att vara del i vårt samhälle, för möjligheten att ta del av andras tankar och åsikter och delge andra, i såväl vår närmiljö som i större globala sammanhang. Och det är just det som driver Carina Hermansson, blivande professor inom pedagogiskt arbete vid Högskolan i Borås.

Varför tvekar många skolforskare inför det tredje uppdraget, att dela med sig brett av sin kvalificerade kunskap? Uppdraget borde ju vara särskilt angeläget nu, med sjunkande likvärdighet, marknadisering och svår lärarbrist i skolan, skriver Eric Cardelús.