Han vill att allas röster ska bli hörda. Nyligen befordrades Martin Molin till professor i socialt arbete med inriktning mot funktionshinderområdet vid Högskolan Väst.

Det är mörkt och lerigt i skyttegravarna. Vi är mitt i ett fältslag under under första världskriget. Högskolan i Gävles digitala "learning lab" har blivit ett populärt besöksmål för skolelever.

Focusing less on the slides and more on student discussion fosters deeper engagement.

Säkerheten på Uppsala universitet har skärpts efter att en bombatrapp placerats vid samma institution i Göteborg. Nu finns vakter med på offentliga föreläsningar.

Bakgrundsinformation om provtagare kan användas för rättvisa jämförelser vid kunskapsprov. Det visar statistikern Gabriel Wallin i sin avhandling.

Arbetsintegrerad lärarutbildning är ett sätt att öka antalet sökande till lärarutbildningarna, och nu vill regeringen göra utbildningsformen tillgänglig i fler delar av landet. Högskolan Väst får 3 000 000 kronor för att bedriva och utveckla sin arbetsintegrerade lärarutbildning. Denna form ökar möjligheten att jobba och samtidigt studera till lärare.

Bullriga skolmatsalar, glaspartier som stör koncentrationen under lektionen och för små skolgårdar. Dagens skolmiljöer kräver ofta en del förbättringar. Didaktikforskarna Anneli Frelin och Jan Grannäs på Högskolan i Gävle har deltagit i det fristående forskningsinstitutet Ifous projekt "Bygga skola" med syfte att utforska hur dagens skolor fungerar i praktiken.

Flera småländska orter har ett stort behov av lärare. Det är anledningen till att Linköpings universitet nu startar ett nytt grundlärarprogram i Västervik, med inriktning mot arbete i fritidshem. Tanken är att studenterna ska gå direkt ut i arbete.

Göteborgs universitet har antagit Linda Bradley som docent i pedagogik. Hennes forskningsintresse är nätbaserat och interaktivt, digitalt och mobilt, språklärande. Det har främst gällt inom högre utbildning men under senare år även nyanländas lärande av andraspråk.

Two recent studies from EDUCAUSE Center for Analysis and Research find that a majority of college students and faculty prefer learning that is mostly or completely face-to-face - rather than online. Most, however, indicated they were in favor of some sort of blended approach, in which learning takes place in person and online.

Effekterna av digitaliseringen leder till kontinuerliga organisatoriska förändringar. Dessa förändringar påverkar den fysiska, sociala och organisatoriska arbetsmiljön. Ann Bergman, Carin Håkansta och Poja Shams på Handelshögskolan vid Karlstads universitet ska i ett nytt projekt studera hur digitaliseringen påverkar olika yrken.

Det är viktigt att vi både fortsätter att föra en nyanserad debatt om de fördelar och utmaningar som digitaliseringen innebär, men också fortsätter att beforska och kritiskt förhålla oss till hur digitaliseringen förändrar förutsättningarna för utbildningspraktiker, och hur vi kan stötta lärare i denna process. Det säger Annika Lantz-Andersson, ny professor i pedagogik vid institutionen…