Forskning och utveckling kategorier
Tema/Karriär:”Öppna upp för lärare att forska”
Genom Stockholms stads satsning kan Björn Kindenberg forska på 60 procent och resten av tiden fortsätta sitt arbete som lärare.
Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Fortbildning"
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 2 av 2
Välj typ av innehåll inom kategori "Fortbildning":
Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklar
Forskning och utveckling kategorier
Karin Berg: "Ta till vara på kompetensen"
Lärares möjlighet att göra karriär handlar inte i första hand om möjligheter och incitament för den enskilde att tjäna mer och få mer inflytande, utan snarare om att ta tillvara på och öka kompetensen i hela organisationen. Det skriver Skolportens krönikör Karin Berg.
Forskning och utveckling kategorier
Jönköping University och Naturskolan samarbetar för att främja utomhuspedagogik
Jönköping University och Naturskolan på Upptech ska binda samman forskning och praktik inom det utomhuspedagogiska fältet. Under våren kommer ett pilotprojekt startas för att kompetensutveckla lärare och pedagoger inom utomhuspedagogikens teoretiska grunder genom forskning och praktiska lärandeaktiviteter.
Forskning och utveckling kategorier
Ämnet i fokus ger vardagen djup
Fortbildning kan bidra till att lärare upplever ökad mening i sitt arbete. Felriktad kan den tvärtom skapa mer stress. I Varberg är ämnesdidaktiska samtal en del av skolans vardag.