Forskning och utveckling kategorier
DidaktikFörskolaGrundskola 1-6Kognition/MinneLärarutbildningPedagogiska inriktningarSamhällskunskapSvenskaVetenskaplig tidskrift
FoU tidskrift källor
Tre barn återberättar. Struktursammanbindning i tal och skrift
Att få berätta sagor och händelser av olika slag, och att lyssna till andra som berättar, ger barn möjlighet att utveckla språkfärdigheter som är betydelsefulla för lärande senare under skoltiden. Det skriver Åsa Wedin och Eva von Walter i sin artikel.