![](http://www.skolporten.se/app/uploads/2019/01/carina-holmgren-595x720.png)
Forskning och utveckling kategorier
Lärare är okritiska till entreprenöriellt lärande
I styrdokumenten finns en stark förväntan på att entreprenöriellt lärande, EL, ska reformera skolan, skapa självgående elever och i förlängningen förbättra hela samhället. Men Carina Holmgren, som har utforskat en lärarroll i förändring, är kritisk.