Kan spelbaserat lärande utveckla elevernas ämneskunskaper, stärka deras motivation och trivsel i skolan och träna dem att tänka kritiskt, samarbeta och lösa problem? Det kommer forskare undersöka i ett femårigt danskt forskningsprojekt.

Risken är stor att elever drabbas av stress och oro på skolor där höga betyg är normen. Örebroforskaren Christian Lundahl ska i ett samarbete med två skolor i Stockholm ta fram sätt att både ha höga förväntningar och rimliga krav på eleverna.

I en ny antologi har åtta forskare sammanställt olika perspektiv på barns och tonåringars fysiska och psykiska hälsa.

Alltfler unga lider av ohälsa till följd av deras kamp om att skapa och upprätthålla social status bland sina jämnåriga, enligt en ny avhandling.

Den som saknar vänner och den som mobbar eller utsätts för mobbning löper en kraftigt utökad risk för att inte nå behörighet till gymnasiet. Det visar ny forskning från Friends och Örebro Universitet. Den helt unika studien som presenteras idag gäller betygen i svenska, svenska som andraspråk, matematik och engelska.

Uppväxten lärde psykologen Bo Hejlskov Elvén att bli tydlig utan konfrontation. Genomgående för Bo Hejlskov Elvéns råd är att han tolkar allt barnen gör som strategier utifrån en livssituation som ofta präglas av psykisk ohälsa, missbruk och social utsatthet.

Unga särskoleelever i Västmanland mår i huvudsak bra. Det konstateras i Region Västmanlands undersökning ”Liv och hälsa ung särskolan”.

It's not proof of cause and effect, but should be a warning, researchers say. Surveys showed teens — especially girls — who spent hours online daily were more likely than others to report depression.

A program is teaching educators and adults how to spot teens struggling with mental health and give them immediate aid. It’s described as “CPR for the mind.”

Barn kan övervinna sin matteångest om de får rätt stöd och hjälp. Det kan vara att minska på stressen, avlasta arbetsminnet och få uppleva att man lyckas. ”Man måste börja om med en stor hög med positivitet”, säger Anette Bagger, vid Umeå universitet.

Dåliga betyg är kopplade till ökad risk för självmordsförsök, visar ny forskning. Specialläraren och psykoterapeuten Birgitta Kimber delar med sig av råd hur man i skolan kan hjälpa elever med psykisk ohälsa. "Dåliga skolresultat är en jätteriskfaktor för allt", säger hon.

Ungdomar med lägre skolbetyg än sina jämnåriga kamrater löper ökad risk för psykisk ohälsa och självmordsförsök. Nu visar forskare från Karolinska Institutet att denna risk följer med ända upp i medelåldern. Studien publiceras i tidskriften Acta Psychiatrica Scandinavica.