Forskning och utveckling kategorier
Lärare vill ha mer konkret hjälp av elevhälsan
Elevhälsan upplevs som för teoretiskt inriktad, och lärarna känner sig inte lyssnade på. Det visar en ny studie från Linköpings universitet, om samarbetet mellan skola och elevhälsa. "Lärarna vill ha mer stöd på plats i klassrummet", säger Maja Johansson Gaimer, som varit med och genomfört studien.