DysseAppen
DysseAppen är framtagen för att inspirera ungdomar med dyslexi att skapa egna smarta strategier för lärande.
Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Dyslexi"
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 9 av 10
Välj typ av innehåll inom kategori "Dyslexi":
Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklarLyssna på DyssePodden!
Här finns alla poddavsnitt från DysseAppen där vi delar med oss av våra erfarenheter av dyslexi och samtalar med inbjudna gäster.(webb-radio)
Rörelseträning för dyslexi?
Anna Eva Hallin skriver om den forskning som finns kring rörelseträning för barn med dyslexi. Hon konstaterar att forskningen är av sämre kvalitet och att trots att rörelse i allmänhet är bra för kognitiv förmåga så finns det inget som visar på att det har en specifik effekt på läs- och skrivsvårigheter/dyslexi.
Teachers don't understand the depth of dyslexia
Teachers' understanding of dyslexia is mostly limited to behaviour, new survey finds.
Digitala hjälpmedel stärker läsutvecklingen
Alla elever utvecklar inte de läs- och skrivfärdigheter som utbildningsväsendet och samhället förväntar sig. Men det går att stärka alla elevers läsutveckling genom digitala hjälpmedel. Till exempel kan digitala tester hjälpa läraren att individanpassa undervisningen.
Forskere vil reducere antallet af svage læsere med nyt projekt
Børn med alvorlige læse- og skrivevanskeligheder skal opdages tidligere, så de kan få støtte, og lærere skal have bedre redskaber til at kunne rette undervisningens fokus mod de forskellige elevers behov. Det er blandt målene i nyt forskningsprojekt.
Dysleximässan – ett forum för att hämta kunskap om läs-, skriv- och räknesvårigheter
Den 19-20 oktober arrangerar Dyslexiförbundet den årliga Dysleximässan. I år kommer mässan att äga rum på Karlstad Congress Culture Center. Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) är en samarbetspartner.
Helping students tackle dyslexia
Dyslexia affects every instructional task a student will face in school. We are a language-based society with deeply rooted traditions that rely on reading and writing. One in five students has a language-based learning disability, the most common of those being dyslexia.
For some children, reading feels like a cryptic code. We can help them crack it
With many children struggling with reading in some way, there’s a wealth of evidence to help teachers support students.
Social robot hjälpte Sebastian på tentan
När Sebastian Arnstorp skulle skriva tenta i kursen Administration av datorsystem på Högskolan i Halmstad, valde han att ta hjälp av den sociala roboten Furhat. Det är något han rekommenderar andra att göra. Speciellt studenter som, liksom han själv, har dyslexi.
17 little-known tips, tricks and hacks for using Google in the classroom
Educators have various options for using Google in the classroom, presenters said at the Spring CUE 2018 conference in California. This article showcases 17 ideas, including the OpenDyslexic extension, which converts web pages into text that can be easier to read for individuals who have dyslexia.
Rethinking how students with dyslexia are taught to read
Dyslexia is the most common learning disability in this country. But it is widely misunderstood, and schools often do a poor job of helping students learn to read.