Digitalisering-arkiv – Sida 72 av 89

Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Digitalisering"

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 72 av 89

Välj typ av innehåll inom kategori "Digitalisering":

Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklar

Blogg

Forskning och utveckling kategorier

Blogg Digitalisering Forskningsstudie

"Brister i rapportering om finsk digitaliseringsstudie"

2018-11-21

De senaste dagarna har en artikel väckt debatt då en studie sägs visa att digitalisering är illa för inlärningen. Som flera redan konstaterat finns det många brister i rapporteringen, skriver forskaren Linda Mannila.

Linda Mannila

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Forskningsstudie Internationellt

Ny forskning: Digitala redskap försämrar elevernas inlärning

2018-11-20

En ny finsk studie visar att användandet av digitala hjälpmedel kan leda till sämre resultat i skolan. "Ju mer man använde digitala redskap i undervisningen, desto sämre blev inlärningsresultaten. Det här gällde alla delområden i Pisa-mätningarna", säger forskaren Aino Saarinen.

Skolvärlden

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Internationellt

Should schools install facial-recognition technology?

2018-11-15

Why facial recognition in schools seems to be an aimless recipe for disaster.

Smartbrief

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Internationellt

Can AI boost student retention?

2018-11-15

Narrow artificial intelligence, which uses deep-learning algorithms, may be able to help colleges and universities boost retention by predicting which students are at risk of leaving, writes Joshua Kim of the Dartmouth Center. The AI systems, which curate data from numerous sources, also will produce recommendations aimed at helping these students succeed, Kim writes.

Smartbrief

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Förskola

Läsplattor i förskolan blir lag nästa år

2018-11-15

Nästa sommar blir läsplattorna och andra digitala redskap en obligatorisk del i förskolans läroplan. Malin Nilsen är forskare och adjunkt vid Göteborgs universitet och har skrivit en avhandling i ämnet. Hon gillar ny teknik i förskolan men varnar för fallgroparna.

P4 Skaraborg

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Internationellt

Few preschool apps are developmentally appropriate, report finds

2018-11-09

Some mobile apps that claim to help young children learn may not be designed to teach them in the ways they need, according to a study of 171 math and literacy apps by researchers at the University of California at Irvine. Josh Golin, executive director of the nonprofit Campaign for a Commercial-Free Childhood, says many…

Smartbrief

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Specialpedagogik

Speciallärare vinner Guldäpplet 2018

2018-10-31

Maria Glawe är vinnare av lärarpriset Guldäpplet 2018. Hon får utmärkelsen för sitt arbete med att skapa en engagerande och motiverande undervisning i samspel med omvärlden, viket bidrar till elevernas fördjupade kunskaper.

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Forskningsstudie Förskola

Appar i förskolan ingen genväg till lärande

2018-10-30

Surfplattor och appar gör nu på allvar intåg i den svenska förskolan. Men med ny teknik kommer inte bara möjligheter utan också faror. Det digitala kan inte ersätta pedagogens aktiva roll, visar en ny avhandling vid Göteborgs universitet.

Aftonbladet

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Förskola

Digitalisering leder inte till mer lärande i förskolan

2018-10-29

Barnen tar inte till sig det pedagogiska innehållet när förskollärare använder plattor och appar. Det visar ny forskning från Göteborgs universitet.

Lärarnas tidning

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Specialpedagogik Särskola

Eleverna visar upp en helt ny sida

2018-10-29

De tekniska möjligheterna i dagens klassrum hjälper mig att se många sidor av eleverna som jag inte hade fått se annars. Det säger Anna Bergström, speciallärare på Lejonströmsskolans grundsärskola.

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Förskola

Datorplattor och appar ingen genväg till förskolebarns lärande

2018-10-29

Lärare i förskolan använder ofta datorplattor och appar som ersättning för traditionella aktiviteter. Men det är problematiskt, eftersom barnen i första hand lär sig att spela apparna och inte tar till sig det pedagogiska innehållet, visar en avhandling vid Göteborgs universitet.

Göteborgs universitet

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Hållbar utveckling Naturvetenskap Samhällskunskap Vetenskaplig tidskrift

Lärare och forskare utvecklar digital didaktisk design

2018-10-23

Hur kan en framtida digital utbildningspraktik främja elevers utveckling av kunskaper, förmågor och bildning i Hans Roslings anda? Elevers möjligheter att bidra till samhälleliga utmaningar som klimatförändringar, fattigdomsbekämpning och förbättrade levnadsvillkor behöver stärkas, skriver Ulrika Bodén, Linnéa Stenliden och Jörgen Nissen, Linköpings universitet, i Venue.

Skolporten

<1…717273…89 >