Vill du tala med eleverna om sexuella övergrepp? Hur gör du då för att det inte ska bli krystat eller skamfyllt? Här är några tips.

Hot mot forskare ökar enligt säkerhetschefen Håkan Jönsson, Lunds universitet, som förra året tog emot 16 anmälningar om hot. Ökningen finns på nätet. Men mörkertalet är stort när det gäller hot på nätet, de flesta anmäler inte.

Återkommande hot via telefon, e-post och brev – ofta i samband med att man har publicerat sig. Det är forskarvardag för genusforskaren Diana Mulinari och för många av hennes kolleger.

The purpose of the present study was to investigate how different professional groups – school health teams and police officers – related to and understood various measures taken to handle school violence. The authors focused in particular on the increasing tendency to report crimes in schools and the consequences of this trend. (pdf)

Skolan är den plats där svenska ungdomar oftast blir utsatta för våld av olika slag och utsätter andra ungdomar för samma sak. Samtidigt har skolpersonal ett ambivalent förhållande till hur våld och konflikter i skolan bör hanteras, där en polisanmälan signalerar att de förlorat kontrollen. Det framgår av en studie vid Göteborgs universitet.

Hur kan man diskutera sexuella övergrepp och olämplig beröring med lågstadiebarn? Och vilka tecken på övergrepp ska du som lärare vara vaksam på? (webb-tv)

Vilka är de långsiktiga konsekvenserna av ett kriminellt beteende i ungdomen? Det ska Örebroforskaren Catherine Tuvblad studera efter att ha fått 4,5 miljoner kronor av Vetenskapsrådet.

Some school leaders are using their leverage to confront students' hazing, drinking, and sexual violence. It's a difficult job.

Skolan är den plats där svenska ungdomar oftast utsätts för våld eller utsätter andra för våld. I forskningsprojektet Brottsplats skola undersöker Johannes Lunneblad vilka handlingar som leder till polisanmälan.

Färre ungdomar slåss i länder där fysisk bestraffning mot barn är förbjuden.

In an age where such tragedies are increasingly common, a shared blueprint is emerging.