Hoppa till sidinnehåll
Vetenskaplig tidskrift

Bemanningsföretagens intåg i skolan. Skola, marknadisering och hyrlärare

Publicerad:2021-11-25
Uppdaterad:2023-09-03
Susanne Sawander
Skribent:Susanne Sawander

Temp agencies’ steady incursion into education staffing: School, marketing, and supply teachers. Many schools have become dependent on staffing agencies to meet temporary staff needs. Supply teaching staff hired via these agencies have become important for schools’ activities and budgets, attracting extensive criticism. The teachers’ unions have been harsh critics of the staffing industry’s burgeoning role in education. The staffing agencies themselves believe that they can complement and help schools. This article presents an exploratory study of schools’ external staffing, seeking to better understand the phenomenon in relation to school marketing. Drawing on interviews and textual analysis, and using a genealogical approach, the article addresses questions such as: What types of problems and opportunities arise in connection with the external sourcing of school staff? The results identify divided opinions about whether these staffing agencies are cost-effective, and about the extent to which they advance or impede pedagogical development, competence, and security in schools.

Författare: Thom Axelsson

Bemanningsföretagens intåg i skolan. Skola, marknadisering och hyrlärare

Tidskrift för didaktik och utbildningspolitik, Vol 30 Nr 2 (2021)

 

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Fritidshem

Välkommen till Skolportens konferens för dig som arbetar i fritidshem! Ta del av föreläsningar om bland annat tillgängliga lärmiljöer och hur man kan arbeta förebyggande mot våld och kränkningar! Delta på plats i Stockholm 4 februari eller digitalt via webbkonferensen 11 februari - 4 mars.
Läs mer och boka
Åk F–6
4 feb 2025
Digital temaföreläsning

Matematikångest

Skolportens digitala temaföreläsning för dig som vill lära dig mer om matematiksvårigheter ur ett kognitionspsykologiskt perspektiv. Vad är matematikångest, och hur bemöter vi det på bästa sätt? Föreläsningen finns tillgänglig mellan 28 oktober och 2 december 2024.
Läs mer och boka
Åk 4–Vux
11 nov – 16 dec
Dela via: 

Relaterade artiklar

Relaterat innehåll

Senaste magasinen

Läs mer

Nyhetsbrev