Liberating the Mind or Governing the Soul?
Vicki Coppock: Liberating the Mind or Governing the Soul? Psychotherapeutic Education, Children’s Rights and the Disciplinary State
Forskning och utveckling inom kategori "Vetenskaplig tidskrift"
Visar sida 66 av 75
Välj typ av innehåll inom kategori "Vetenskaplig tidskrift":
Children’s right to equitable education
Guadalupe Francia: Children’s right to equitable education: A welfare state’s goal in times of Neo-liberalism
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Barns delaktighet när digitala bilder används på förskolan
Ida Margrethe Knudsen och Elin Eriksen Ødegaard: Fotofloker. Vilkår for barns deltakelse når digitale bilder tas i bruk.
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Demokratiska samtal i förskolan
Kristin Rydjord Tholin och Turid Thorsby Jansen: Demokratiske samtaler i barnehagen?
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Barns gemenskap som demokratisk utbildningsarena
Liv Torunn Grindheim: Barnefellesskap som demokratisk danningsarena. Kva kan gje høve til medverknad i leik i barnehagen?
Barns rättigheter i fokus
John I’Anson: Childhood, complexity orientation, and children’s rights: Enlarging the space of the possible?
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Oenighet som demokratisk praxis
Berit Grindland: Uenighet som demokratisk praksis i måltidsfellesskapet på småbarnsavdeling.
Muntlig framställning hos unga vuxna
Cecilia Olsson Jers: Den retoriska arbetsprocessens betydelse för möjligheten att framstå med starkt och trovärdigt ethos i muntlig framställning.
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Demokrati som möjlighet
Birgitta Qvarsell: Demokrati som möjlighet i små barns liv och verksamhet
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Vad kan vi lära oss av berättelser?
Lisa Källström: Vad kan vi lära oss av berättelser? De fiktivas funktion i svenska som främmande språk.
Texter, språk och skrivande
Annbritt Palo, Lena Manderstedt: Texter, språk och skrivande med utgångspunkt i de nya kurs- och ämnesplanerna i svenska.