Henrik Åström Elmersjö: The Meaning and Use of ‘Europe’ in Swedish History textbooks, 1910-2008.

Carmen Daniela Maier: Fostering environmental knowledge and action through online learning resources.

Jacob Davidsen och Marianne Georgsen: ICT as a tool for collaboration in the classroom

Suzanne Lundvall, Ninitha Maivorsdotter: Aesthetic aspects in meaning making - an explorative study of dance education in a PETE programme

Kirsten Snyder, Luisa Panichi, Ola Lindberg: On the issue of quality of experience in technology supported learning.

Jeff Bezemer och Gunther Kress: Changing Text: A Social Semiotic Analysis of Textbooks.

Silvia Edling: "Jag var ju aldrig riktigt elak"

Cathrine Ryther: Levande ordning

Elisabet Langmann: Välkomna (nästan) allihopa! Mellan kategoriserade olikheter och radikal skillnad

Niclas Månsson: Låt skillnaden vara

Jonas Nordmark: Kan vi räkna med läraren?

Carl Anders Säfström: Vad kan utbildning åstadkomma? En kritik av idealiserade föreställningar om utbildning.