AI has the power to create a more inclusive world by expanding the way students learn--and just as importantly, the way teachers engage.

Researchers at the University of North Texas are investigating the use of classroom simulators to help educators recognize and address implicit biases towards students and meet individual students' needs.

"Det här är inget som går över utan det är en ny värld", säger universitetslektorn Helen Winzell. Men utvecklingen av artificiell intelligens är inte nödvändigtvis en katastrof. Helen Winzell kommer hålla en kurs om hur lärare kan använda sig av AI-verktyg.

After a half-decade leading federal education research, the IES head wants to spur breakthrough technologies.

På vilket sätt stödjer ert lokala utvecklingsarbete alla elevers lärande, utveckling och hälsa? Du som är rektor eller skolchef kan med hjälp av det här verktyget få syn på behov och utveckla arbetet med att leda och organisera skolutveckling som gynnar alla elever.

Stöttande strukturer, tydliga förväntningar och utmaningar på varje elevs nivå. Så skapar lärarna Mia Svensson och Sebastian Fieril på Hagenskolan en tillgänglig undervisning och lärmiljö för alla elever. Här berättar de om sitt arbetssätt för att bygga kunskap och utveckla elevernas sociala färdigheter.

Förskollärarna Hillevi Skoglund och Sofia Andersson i Eda kommun har arbetat fram ett IKT-bibliotek och ett bokningssystem där förskolan kan boka saker från biblioteket och även boka en IKT-pedagog. Under sitt deltagande i Framtidens Lärande Väst hoppas de kunna inspirera andra till nya idéer på hur arbetet med att utveckla digitaliseringen kan se ut.

Forskning hjälper oss dra nytta av kunskaperna som lärare utvecklar i sin undervisning, så vi kan förstå hur arbetssätt och metoder fungerar i olika kontexter. "Lärarnas jobb med att utveckla undervisningen är motorn i forskningen", säger Camilla Björklund, professor i pedagogik och vetenskaplig ledare för Göteborgs Stads utbildningsområde

Sju kommunala grundskolor deltar i ett pilotprojekt kring didaktisk skolutveckling. Fokuset ligger på att hitta identifiera undervisningsutmaningar och på ett systematiskt sätt hitta sätt att underlätta för elevernas lärande.

För några år sedan var läget på Nyköpings gymnasium i Skavsta kaotiskt. Något behövde göras. Efter en utbildning om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar känner skolan att de är på rätt väg.

På vilket sätt stödjer ert lokala utvecklingsarbete alla elevers lärande, utveckling och hälsa? Och hur syns det i er verksamhet? Här får du som arbetar som rektor eller skolchef ett verktyg för att utveckla arbetet med att leda och organisera skolutveckling som främjar alla elevers lärande, utveckling och hälsa, och där elevhälsoarbetet har en central…