Utveckling-arkiv – Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Internationellt Ledarskap Utveckling Vetenskaplig tidskrift

Distributed leadership in action: Different manifestations and what they require from school leaders

21 mars

Distributed leadership is currently the most studied leadership model in education. This study posits that there is not a single best model or blueprint for distributed leadership, but that schools should foster manifestations of distributed leadership to support professional development and school improvement.

Bera Journals

Forskning

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Utveckling

Nu möts lärare och forskare: ”Klyftan är för stor"

14 mars

I helgen delar över 70 föreläsare med sig av forskning och erfarenheter från undervisning och lärande på konferensen Research Ed. Föreläsningar och samtal om allt från AI, läsning och inkludering till pluggstrategier sänds på webben och samlar över 500 lärare och forskare i Haninge.

Vi Lärare

Utveckling

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Ledarskap Podcast Utveckling

Kornhall & Netz träffar Eva Hartell

5 mars

Rektor Ingela Netz och skolexperten Per Kornhall träffar Eva Hartell, forskningsledare i Haninge kommun samt affilierad fakultet Kungliga Tekniska högskolan. Vad är egentligen ResearchEd? Hur ska man bedöma och varför? Hur kan skolledarna vara gate keepers i utvecklingsarbetet? (webbradio)

Kornhall & Netz

Behörighet

Forskning och utveckling kategorier

Behörighet Gymnasieskola Utveckling

Satsning gör elever med tuff bakgrund gymnasiebehöriga

19 januari

Hur får man fler elever på introduktionsprogrammen att bli behöriga till övriga gymnasieprogram? Genom att involvera alla skolans yrkeskategorier – och genom att arbeta ämnesövergripande med elevernas ordkunskaper. Det visar ett pågående utvecklingsprojekt.

Ämnesläraren

Utveckling

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Ledarskap Lärarprofessionen Specialpedagogik Utveckling

Teachers’ perceptions of barriers and facilitators in implementing innovations for inclusive education

9 januari

Lisa Fohlin har genom att undersöka skolpersonalens åsikter, identifierat hinder och framgångsfaktorer av olika implementeringsprojekt i skolan.

Skolporten

Elevinflytande

Forskning och utveckling kategorier

Elevinflytande Utveckling Utvecklingsartikel

Fem saker elever uppskattar när lärare gör

2024-12-18

God stämning i klassrummet, uppgifter på olika nivåer och traditionell lärarledd undervisning. Det är delar som eleverna uppskattar, visar en studie om elevinflytande.

Ämnesläraren

Leda & Lära

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Lärarprofessionen Relationer Samarbete, arbetslag Utveckling

FoU utvecklingskällor

Leda & Lära

Forskande lärare stärker kopplingen mellan skola och forskning

2024-12-10

Forskande lärare minskar avståndet mellan forskning och praktik. Det visar lärarna Linda Smidfelt och Martin Granbom samt utvecklingsstrategen Sara Alfredsson i Lunds kommun, i sin utvecklingsartikel.

Skolporten

Utveckling

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Kompetensutveckling och fortbildning Utveckling

Skolledarkvarten: Stärk professionsutvecklingen med praktiknära forskning

2024-11-29

Skolledarkvarten gästas av Anette Jahnke, processledare på Ifous. Med sin djupa erfarenhet som forskare och projektledare diskuterar hon hur professionsutveckling kan stärkas genom praktiknära forskning och samverkan mellan huvudmän och forskare. (webb-tv)

Sveriges Skolledare

Myndigheter

Forskning och utveckling kategorier

Intervju Kvalitetsarbete Myndigheter Skolpolitik Utveckling

Inga skräddarsydda insatser i Samverkan för bästa skola

2024-10-22

När skolaktörer deltar i Samverkan för bästa skola är det mycket fokus på standardlösningar istället för skräddarsydda insatser. Det finns också en risk att man förbiser möjliga strukturella orsaker till olika problem, visar Malin Kronqvist Håårds avhandling.

Skolporten

Lärarprofessionen

Forskning och utveckling kategorier

Kollegialt lärande Lärarprofessionen Utveckling

”Lagarbete och kollegialt lärande viktigt för skolutveckling”

2024-10-10

Hur kan lärare med stöd av forskning utveckla sin yrkesskicklighet? Ett svar på det kan vara ett systematiskt och utvecklat kollegialt lärande, menar forskarna Daniel Sundberg och Jan Håkansson. Tillsammans med skoldebattören Per Kornhall diskuterade de detta på ett seminarium på bokmässan i Göteborg.

Pedagog Malmö

Skolpolitik

Forskning och utveckling kategorier

Myndigheter Skolpolitik Skolreformer Utveckling

Technologies of Power in a State-initiated School Improvement Programme. Governing by school self-improvement

2024-09-09

Med fokus på hur makt fungerar har Malin Kronqvist Håård undersökt skolförbättringsprogrammet Samverkan för bästa skola (SBS).

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Debatt Internationellt Matematik Motivation/Grit Undervisning Utveckling

3 benefits of implementing grit in the math classroom

2024-06-04

A variety of reasons can turn someone off of math, but three grit-building characteristics can turn that caution into confidence, writes India White, an author and former math teacher and assistant principal. White explains how to encourage students to help develop resilience, remind them that everyone learns when given enough time, and share positive stories…

Higher Education Digest

Forskning och utveckling inom kategori "Utveckling"

Välj typ av innehåll inom kategori "Utveckling":

Distributed leadership in action: Different manifestations and what they require from school leaders

Nu möts lärare och forskare: ”Klyftan är för stor"

Kornhall & Netz träffar Eva Hartell

Satsning gör elever med tuff bakgrund gymnasiebehöriga

Teachers’ perceptions of barriers and facilitators in implementing innovations for inclusive education

Fem saker elever uppskattar när lärare gör

Forskande lärare stärker kopplingen mellan skola och forskning

Skolledarkvarten: Stärk professionsutvecklingen med praktiknära forskning

Inga skräddarsydda insatser i Samverkan för bästa skola

”Lagarbete och kollegialt lärande viktigt för skolutveckling”

Technologies of Power in a State-initiated School Improvement Programme. Governing by school self-improvement

3 benefits of implementing grit in the math classroom