Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Undervisning"

Visar sida 79 av 132

Välj typ av innehåll inom kategori "Undervisning":

Brister i undervisningen

2021-02-18
Utmaningen med distansundervisning under pandemin har varit att ha en bra och spontan kommunikation mellan lärare och elev. Samtidigt är förhoppningen att undervisning på distans ska bereda vägen för ett bättre regelverk för fjärrundervisning. Det menar forskaren Anna Åkerfeldt, didaktikforskare vid Stockholms universitet och process- och projektledare Ifous.
Forskning och utveckling kategorier

Top-tier principals spark big gains in student learning. A new study shows how much

2021-02-17
Effective principals can boost outcomes for students, according to a report released today by the Wallace Foundation that found an above-average principal can produce nearly three additional months of learning in math and reading. Jason Grissom, a professor at Vanderbilt University and an author of the study, said the findings do not discount the effect…
Forskning och utveckling kategorier

Analysis: Choosing classroom materials is complicated. Here’s what principals and district leaders can do to support teachers

2021-02-17
Even pre-pandemic, teachers were creative when choosing instructional materials to use with students. When presented with a recommended or even required curriculum, RAND research has found, teachers exercised great autonomy in modifying teaching materials and finding additional resources to supplement them. So, what do teachers want when it comes to instructional materials, particularly now?
Forskning och utveckling kategorier

Barnen forskar i grönsakslandet

2021-02-17
Barnens intresse får styra när Trädgårdens förskola närstuderar grönsaker. Med hjälp av sapere-metoden hittade de tre favoriter att forska vidare på; en process som inneburit många aha-upplevelser för både barn och personal. "Jag hade ingen aning om att det fanns majs i andra färger än gult", säger Carina Kristensson, förskollärare.
Forskning och utveckling kategorier

Fler detaljer när förskolebarn reflekterar digitalt

2021-02-17
För att barnen bättre ska se sitt lärande använder sig Diamantens förskola av digitala verktyg vid reflektionstimmarna. Bland annat skriver de en blogg tillsammans med barnen som blivit väldigt uppskattad. "Vi ser att barnen utvecklar sin digitala kompetens och att de språkar mer med varandra. Det har blivit mer samtal mellan barnen än att ett…
Forskning och utveckling kategorier

Kamrateffekter i skolundervisning – En ramfaktorteoretisk analys

2021-02-16
Vilka potentiella samband finns mellan skolklassers elevsammansättning och den undervisning som eleverna möter? Det är en av frågorna som Pontus Bäckström undersöker i sin licentiatavhandling. Studien har prisats av European Educational Research Association (EERA) som Best paper award för Emerging Researchers.
1787980132