För att erfarenhet ska kunna bli beprövad behövs ett systematiskt arbete. Detta i sin tur är beroende av rätt förutsättningar. Utgångspunkten bör alltid vara att arbetet ska leda till utveckling av ny kunskap och ett ökat lärande för barn och elever. Vad behövs för att kunna göra detta och vad ingår i arbetsprocessen?

Svenskläraren Daniel Sandin använder gärna och ofta poesi i undervisningen. "Att läsa dikter är en bra övning i att läsa mellan raderna, i att fundera över vad det är jag har läst."

Matteläraren Emily Borgeling Linder tar elevernas­ vana vid dataspel till hjälp för att väcka deras ­intresse för programmering. För att leva upp till kursplanens krav försöker lärarna i Torsviks skola lära av varandra.

Der har de seneste år været stigende fokus på, hvordan lærerne anvender data. Nyt forskningsprojekt skal undersøge, hvordan måden, data vises på i digitale læremidler, påvirker lærernes praksis.

Fjernundervisningen på de gymnasiale uddannelser viste fordele og ulemper ved den virtuelle undervisning. Men de positive erfaringer risikerer at drukne i en polariseret diskussion af, om vi skal have mere eller mindre virtuel undervisning, skriver seniorkonsulent Anne Katrine Kamstrup.

Emerging from the pandemic, districts look to expand personalized, competency-based education.

A 2021 study reveals the ways in which new and experienced teachers think about discipline—plus 6 takeaways for managing your classroom effectively this year.

Teachers can create a more student-centered classroom by ensuring that everyone has a chance to contribute.

After a year of chronic unpredictability, both students and teachers will benefit from focusing on relationships and the daily rhythms of school.

There are a variety of sources of student errors in math, and labeling them ‘careless’ might mean missing a chance to help students learn.

An asset-based approach to math at Santa Fe Public Schools in New Mexico includes a summer program with a game focus, asking students to transport themselves to the 1600s for challenges such as negotiating bargains on spices and avoiding pirates. The "fate or fortune" exercises aim to align with algebra I standards and boost accelerated…

Mälardalens högskola har under många år bedrivit forskning som syftar till att förbättra svenska elevers kunskaper i matematik. Eftersom lärarens roll i klassrummet är avgörande för att höja kunskapsnivån hos eleverna har forskare tillsammans med lärare utformat ett testläromedel, Framtidens läromedel.