Many programs for gifted students concentrate on enrichment activities while keeping student instruction at grade level, rather than teaching advanced material, according to a 2019 survey. Some experts question the value of gifted programs in general, citing inequity in racial distribution and unclear evidence that they improve student achievement.

The personalised education experience offered by educational technology is not without its downsides, writes Natalia Kucirkova, a professor of early childhood development in Norway.

Educator: A blended approach helps students with limited education.

Push students past simple recall into deeper thought and engagement by adding this short follow-up question to your repertoire.

Elisabet Graci vet hur effektivare ledarskap gynnar lärandet, som specialist i ledarskapets psykologi och organisationspsykolog.

Hur skapar förskolan en lärmiljö som möjliggör för alla barn att vara sig själva och acceptera varandra? I höst har Diamantens förskola och Lindängehus förskola påbörjat ett samarbete med Tillitsverket, där de ska utforska hur leken kan främja våra olikheter och stärka hur både barn och pedagoger relaterar till varandra.

The start of a unit is a great time to encourage students to see how what they’re learning applies in different situations.

Encouraging students is not enough, says a new study—you actually have to raise your ratio of praise to reprimands dramatically, and that might mean keeping track.

Projektet syftade till att studera modellbaserad undervisning och lärande i förskolan av kemiska reaktioner och fysikaliska fenomen relaterat till hållbarhet i samhällsfrågor. Detta är i många fall ett för förskolor relativt nytt område att arbeta med.

Över 1 000 lärare testar nya sätt att lära ut matematik på lågstadiet. Men för att lyckas med forskarnas nya undervisningsmodell krävs en bred uppbackning från hela kommunen. Matteläraren Elise Pettersson i Landskrona ser redan nu fina resultat av satsningen.