Forskning och utveckling kategorier
How children at urban schools can benefit from learning in nature
Learning outdoors has benefits for children’s health, mood and social skills.
Forskning och utveckling inom kategori "Undervisning"
Visar sida 52 av 126
Välj typ av innehåll inom kategori "Undervisning":
Forskning och utveckling kategorier
Building deep learning into curriculum
How can we make learning impactful so that it endures? Can learning Spanish aid a student's progress in science, literacy, or even math? Learn how lessons from Jay McTighe and Harvey Silver helped a pair of educators shift their focus to uncovering the big ideas within the content instead of cramming content on The ASCD…
Forskning och utveckling kategorier
4 ways a STEAM-centered curriculum is critical to youth education
Integrating the arts into lessons across a STEM curriculum can prepare students for the future workforce and help bridge learning gaps, Cyreena Boston Ashby, CEO of Girls Inc. of the Pacific Northwest, writes in this commentary.
Forskning och utveckling kategorier
Skolan som anpassar sig efter eleverna
Den traditionella lärmiljön passar inte alla. Parkskolan i skånska Teckomatorp skapade därför en speciell studieverkstad och anpassade lärmiljön till eleverna i stället för tvärtom.
Forskning och utveckling kategorier
Roboten Nao ska hjälpa eleverna lära sig matte
De flesta lärare i grundskolan skulle säkert tacka ja till en extra hjälpande hand under lektionerna. I framtiden kanske vi kan få den hjälpen av sociala robotar. Vid lärarutbildningen i Vasa och Experience Lab pågår just nu forskningsprojektet SoRoMa där man vill studera interaktionen mellan elever och robotar för att bättre kunna förstå och stödja…
Forskning och utveckling kategorier
How to use Twitch in the classroom
Twitch, a live-streaming service for gaming, can be an effective teaching tool. This article highlights how the free platform can be used to support online teaching and learning, esports and more.
Forskning och utveckling kategorier
Forskare: Så blir fysiken tillgänglig för fler
En bra fysiklärare öppnar sina elevers ögon och vägleder dem till nya upplevelser i ämnet. På det sättet kan man få fler elever utan akademisk bakgrund att fortsätta till högskolan, menar Anna Danielsson, forskare vid Stockholms universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Här hittar du inspirerande filmer för klassrummet
Att visa film är ett enkelt sätt att göra undervisningen bättre. Här är åtta sajter med spännande videoklipp för ditt klassrum.
Forskning och utveckling kategorier
Klimatkrisen i klassrummet: Reflektioner kring användning av litteratur i undervisning om hållbar utveckling
This study shows how climate fiction can offer pedagogical opportunities for encouraging student agency as well as open up constructive discussions about the future in relation to social change and climate justice.
Forskning och utveckling kategorier
Teachers’ use of open questions: investigating the various functions of open questions as a mediating tool in early literacy education
This study identifies the various functions of open questions in whole-class teaching in language arts classrooms in primary school, and it explores how these questions may work as a mediating tool.
Forskning och utveckling kategorier
Making space for children’s agency with playful learning
In this paper, we offer an explicit theoretical account, grounded in developmental psychology of how play might support the acquisition of broad skills and dispositions for lifelong learning.
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Undervisning i förskolan: En ansats utifrån förskollärares yrkeskunnande
Hur kan förskollärares implicita kunskap om undervisning i förskolan bidra till utveckling av förskollärares professionskunskap? Det är en av frågorna som Johan Liljestrand utforskar i sin artikel.