Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Undervisning"

Visar sida 36 av 132

Välj typ av innehåll inom kategori "Undervisning":

Deliberation och kritik i förskolans undervisning för hållbar utveckling – ”så att det bli snällt där i världen”

2022-10-28
Artikeln visar på hur undervisning i form av drama kan ge barn möjligheter att deliberera och utveckla kritiska resonemang kring hållbarhetsfrågor. Syftet är tvådelat, att identifiera konfliktområden som konstitueras, samt att bidra med didaktiska komponenter som är betydelsefulla för att stödja sådan undervisning.
Forskning och utveckling kategorier

What kids gain when we don’t ‘teach’ books

2022-10-19
Allowing students to choose what they read helps make reading lessons more inclusive, though it may be challenging to design lesson plans without a single shared text, writes Stephanie Farley, a veteran English teacher. She advises teachers to establish targeted learning outcomes, provide a wide range of title choices, and keep track of who is…
1353637132