Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Undervisning"

Visar sida 2 av 132

Välj typ av innehåll inom kategori "Undervisning":

Fokus på läsförståelse i svenska klassrum

31 oktober
Nordiska lärare använder gärna skönlitteratur i undervisningen. Men vad de vill att eleverna ska lära sig av litteraturen skiljer sig åt mellan länderna. I Sverige och Norge läser eleverna mindre än i till exempel Danmark. Och de svenska lärarna fokuserar framför allt på läsförståelse. Det visar ny forskning vid Karlstads universitet.