Studenter som vandrar runt i klassrummet och skriver på väggarna – för att lära sig programmera. Lärare på Systemvetenskapliga programmet vid Örebro universitet har utvecklat en innovativ metod för att undervisa. En modell som också belönats med Svenska informationssystemakademins pedagogiska pris.

Det japanska sättet att undervisa matematik har fått stor uppmärksamhet. En studie som har följt en japansk lärare visar att läraren stimulerar eleverna till matematiskt tänkande genom att hjälpa dem att fokusera på lektionsmålet och använda sig av deras idéer i undervisningen.

A study finds that everyone learns at the same rate although some have a head start.

 I Norrköpings skolor och förskolor har skönlitteratur börjat genomsyra undervisningen i naturvetenskap och teknik. ”Läsning främjar intresset för ämnena men även inlärningen”, säger Alma Jahic Pettersson, forskare på Linköpings universitet och den som står bakom initiativet.

Ifølge et nyt danske studie har børn lettere ved at lære at stave, når de bruge kroppen til at ’forme’ bogstavslyde, end når de modtager traditionel klasseundervisning.

Eleverna har blivit säkrare på engelska, inte bara på att skriva utan också på uttal och förståelse, vilket syns på de nationella proven. ”Cirkelmodellen gör eleverna kreativa utan att de tänker på det. Och jag får syn på fler elevers tankar och funderingar”, säger läraren Rebecka Ungh Wolf.

Lärande genom lek och kreativt skapande eller fokus på undervisning för att förbereda skolstarten? En avhandling har undersökt vad förskolebarn och pedagoger ägnar sig åt i tre olika länder.

Att undervisa om nervsystemet är svårt och ofta något som brister. Främst på grund av dess komplexitet, men också på grund av läromedlens utformning och en traditionsbunden undervisning, enligt två forskare.

Tre experter i kognitionsvetenskap dömer ut stora delar av den nuvarande undervisningen. "Den bygger på myter om hjärnan och är pseudovetenskaplig, ibland även vetenskapsfientlig", säger Agneta Gulz, professor vid Lunds och Linköpings universitet.

These simple strategies can help motivate middle and high school students to have engaging and productive classroom discussions.

Roblox can be used in teaching to engage students in the lesson and to help them build specific skills, while also enjoying the experience. The multiplayer aspects of Roblox allows for learning activities centered on collaboration and communication. 

Glada barn lär sig bäst – det är mottot för Kaisa Vuorinen, doktor i positiv pedagogik på Helsingfors Universitet och grundare av metoden ”See the good”. Nu är hon på föreläsningsturné i Sverige för att övertyga skolledare och lärare om metodens välsignelser.