Tal- och språkutveckling-arkiv – Sida 26 av 26

Forskning och utveckling inom kategori "Tal- och språkutveckling"

Visar sida 26 av 26

Välj typ av innehåll inom kategori "Tal- och språkutveckling":

Alla
Forskning- och utvecklingsartiklar
Avhandlingar
Intervjuer
Utvecklingsartiklar

Litteracitet

Forskning och utveckling kategorier

Litteracitet Samhällskunskap Svenska Tal- och språkutveckling

Språk, interaktion och lärande i mångfaldens skola

2006-05-05

I avhandlingen "Språk, interaktion och lärande i mångfaldens skola" har Inger Gröning studerat hur elever lär sig i skolor där man talar flera språk. Ett resultat visar att flerspråkiga elever halkar efter i jämförelse med enbart svensktalande elever.

Skolporten

< 1 … 25 26