Forskning och utveckling kategorier
Synen på skrivande: Föreställningar om skrivande i mediedebatter och gymnasieskolans läroplaner
Martin Malmström har forskat om synen på skrivande i mediedebatter och gymnasieskolans läroplaner.
Forskning och utveckling inom kategori "Styrdokument"
Visar sida 4 av 15
Välj typ av innehåll inom kategori "Styrdokument":
Forskning och utveckling kategorier
A Mechanism Approach to the Sociology of Teachers’ and Students’ Actions: Teaching Practice, Student Disengagement and Instructional Materials
Olof Reichenberg har utforskat de mekanismer som kan ligga bakom lärares och elevers handlingar. Exempelvis undervisningspraktiker i klassrummet, lärares och elevers arbete med läromedel, elevers stök i klassrummet, elevers skolk, läxläsning och uppmärksamhet i klassrummet.
Forskning och utveckling kategorier
-Måste det här vara som en väckelserörelse?: en studie om (det som kallas) entreprenöriellt lärande i grundskolan, utifrån Basil Bernsteins begreppsapparat
Hur kommer entreprenöriellt lärande till uttryck i den pedagogiska praktiken avseende undervisning, lärande och bedömning? Det är en av huvudfrågorna i Monika Diehls avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Polisanmälningar i grundskolan - en mekanism för reduktion av social komplexitet
Anne-Lie Vainiks avhandling handlar om skolrelaterade polisanmälningar bland barn som inte uppnått straffbarhetsåldern 15 år.
Forskning och utveckling kategorier
Inre kraft och yttre tryck: perspektiv på specialpedagogisk verksamhet i glesbygdsskolor
Gerd Pettersson ställer i sin avhandling frågan hur glesbygdsskolan klarar det specialpedagogiska uppdraget och därmed att operativt genomföra och driva en specialpedagogisk verksamhet.
Forskning och utveckling kategorier
Marknadsreglering och dess effekter på regionala och lokala gymnasiemarknaders funktion
Prissättningen på gymnasiemarknaden fungerar dåligt, visar Sten-Bertil G Olsson i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Den subtila ojämlikheten: Om grundskolors materiella förutsättningar och elevers utbildningsmöjligheter
På nationell och lokal skolnivå innebär marknadiseringen att i princip alla skolor, fristående och kommunala, agerar och konkurrerar med varandra om elever och resurser, visar Pär Isling Poromaa i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Drawing the limits: Unaccompanied minors in Swedish asylum policy and procedure
Daniel Hedlund vill i sin avhandling belysa uppfattningar om ensamkommande barn i svensk policyutveckling och implementering, särskilt på lagstiftarnivå samt hur handläggare omvandlar policy till praktik i Migrationsverkets trovärdighetsbedömningar i förstagångsbeslut i asylärenden.
Forskning och utveckling kategorier
University and Culture: a Phenomenological Analysis of Formal and Informal Discourse on Education and Research at Universities in Sweden and China
Josef Mörnerud har i sin avhandling utforskat skillnader och likheter vad gäller universitetskulturen i Kina och Sverige.
Forskning och utveckling kategorier
Obstacles to collaboration in addressing the needs of children and adolescents
Vad gör samverkan mellan professionella från landsting, kommun och skola problematisk och hur kan samverkan göras framgångsrik? Det har forskaren Catharina Marie Widmark studerat.
Forskning och utveckling kategorier
I det didaktiska spänningsfältet mellan styrning och elevers lärande. En studie av lärares tal om och iscensättning av kursplanemål i en mål- och resultatstyrd skola
Rebecka Florin Sädboms avhandling handlar om lärares tolkning och realisering av kursplanemål i en mål- och resultatstyrd grundskola.
Forskning och utveckling kategorier
Yrkeselever ser värdet i historiska kunskaper
Att elever på yrkesprogram är ointresserade av teoretiska ämnen stämmer inte. Det menar Kristina Ledman, som forskat om hur yrkeselever ser på ämnet historia.