![](http://www.skolporten.se/app/uploads/2013/11/Karin-Allard.jpg)
Forskning och utveckling kategorier
Möjligheter och begränsningar i flerspråkig språkundervisning i en teckenspråkig skolmiljö
Hur ser språkundervisningen i engelska och spanska ut i en specialskola för döva elever? Det har Karin Allard undersökt. ”De viktigaste resultaten visar på vilket sätt språkundervisningen som jag har studerat har kunnat stödja eleverna i sitt eget språklärande”, säger hon.