Med Nytorpsmodellen kan utanförskap och problematisk frånvaro förebyggas. Specialpedagog Margot Zakariasson läser en användbar bok som knyter ihop praktik och forskning.

Relationer är viktiga i skolans värld – och kompetensen går att träna upp. Specialpedagoger är särskilt skickade att handleda kollegor i ämnet, enligt en ny bok.

Mjuka labyrinter i tyg ökar koncentrationen i klassrummet, berättar specialpedagogen Marie Forsman.

Ett elastiskt fotstöd ger elever med spring i benen möjlighet att vicka, trampa och gunga trots att de sitter still. Specialpedagog Anna Wassenius återvinner cykelslangar i klassrummet.

Filosofiska samtal går på djupet och bidrar till bättre kommunikation – gynnsamt för elever i behov av särskilt stöd och nyanlända, menar forskare från Luleå tekniska universitet.

Hallå där Ingemar Gerrbo, studierektor för Speciallärarprogrammet, institutionen för pedagogik och specialpedagogik.

Elever som har svårt att delta i den ordinarie undervisningen får hjälp av en robot. Klasskamraterna på Brageskolan är van vid att Camilla, 13 år, deltar via sin ”kompis” AV 2.

Teachers at a school in Brooklyn, N.Y., for students in sixth through 10th grades aim to focus on learners' strengths. The school, where about 30% of students have special needs, focuses on personalized learning and small-group instruction, an approach that educators say helps to eliminate the stigma of receiving extra support.

Så ska en förskola eller skola göra för att verksamheten ska bli så bra som möjligt. Anna Kempe, utvecklingssamordnare på Specialpedagogiska skolmyndigheten, ger råd.

Ulrika Wolff, professor vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik, får priset för sin mångsidiga forskning kring läs- och skrivutveckling hos barn med läs- och skrivsvårigheter.

Frågan som vi vill besvara med översikten lyder: Hur kan undervisningen i idrott och hälsa utformas så att elever, som möter svårigheter i det sociala samspelet, ges goda förutsättningar för delaktighet, utveckling och lärande?

Specialpedagogiska skolmyndigheten bjuder in till ett frukostseminarium för att belysa vikten av att ha tillgång till digitala verktyg i skolan för elever med funktionsnedsättning.