Specialpedagogik-arkiv – Sida 222 av 247

Forskning och utveckling kategorier

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Skolor får bidrag för att öka delaktighet för elever med funktionsnedsättning

2013-01-24

Specialpedagogiska skolmyndigheten delar ut drygt 5,7 miljoner kronor för särskilda insatser i skolan (SIS-medel) till 12 projekt i Stockholms län, Uppsala län och Gotlands län. SIS-medlen delas ut till skolor som vill förbättra lärmiljön för elever med funktionsnedsättning och öka deras delaktighet i skolan.

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Intervju Lärarutbildning Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Elevers sociala svårigheter den största specialpedagogiska prövningen

2013-01-23

Mycket av den specialpedagogiska praktiken kretsar kring elevers sociala snarare än rent kunskapsmässiga svårigheter. Klasslärare, specialpedagoger och speciallärare ägnar en stor del av sitt pedagogiska uppdrag åt att söka förebygga och överbrygga elevers samspelssvårigheter i och utanför klassrummet. Om inte samspelet aktörerna emellan fungerar, blir det svårt med själva lärandet.

Forskning och utveckling kategorier

En inkluderande skola för alla?

2013-01-22

Föreställ dig att inte kunna känna igen dina klasskamrater, eller uttrycket i din lärares ansikte. Är hon glad eller arg på dig? Sådana situationer råkar elever med autismspektrumtillstånd (AST) ofta ut för i grundskolan.

forskning.se

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Specialpedagogik Särskola

Forskning och utveckling kategorier

From Eye to Us: Prerequisites for and levels of participation in mainstream school of persons with Autism Spectrum Conditions

2013-01-21

Marita Falkmer har forskat om socialt samspel och delaktighet hos elever i grundskolan med autismspektrumtillstånd, AST. Hennes resultat visar att de eleverna skattar sin delaktighet betydligt lägre än sina klasskamrater.

Bedömning Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Kognition/Minne Pedagogiska inriktningar Specialpedagogik

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

The importance of personality, IQ and learning approaches: Predicting academic performance

2013-01-18

Att vara begåvad och samvetsgrann är viktiga faktorer för höga betyg. Men även elever som drivs av ångest och oro får höga betyg, visar en ny studie.

Didaktik Förskola Grundskola 1-6 Hem, kultur, omvärld Intervju Samhällskunskap Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Första mötet med skolan

2013-01-17

Gunilla Sandberg har undersökt hur barn möter skolan, på grundval av de villkor som har fastställts för deltagande och lärande. Hennes avhandling visar att bristande kontinuitet mellan läs- och skrivaktiviteter mellan förskoleklass och årskurs ett påverkar barnens lärande. ”De resultat jag redovisar kan uppmana till funderingar”, säger hon.

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Integration Ledarskap Mentor Pedagogiska inriktningar Samhällskunskap Specialpedagogik Svenska Vetenskaplig tidskrift

Internationellt: Lærere bliver undervist i at få alle elever med

2013-01-17

Pilotprojekt i Randers skal hjælpe lærere og pædagoger, så alle elever kan rummes i samme klasse.

Jyllands-Posten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

FoU tidskrift källor

Education Inquiry

Swedish – An updated school subject?

2013-01-16

Gamla traditioner har starkt påverkat den senaste läroplanen från 2011 när det gäller svenska och svenska som andraspråk. Det menar tre författare i en artikel i Education Inquiry. Traditionerna tenderar att fokusera på de formella aspekterna av språket, särskilt i de tidiga åren, och socio-politiska perspektiv på läsning och modersmålsundervisning är osynliga under de första åren i skolan.

Forskning och utveckling kategorier

Dataspelsstudent får mångfaldsstipendium

2013-01-14

Per Anders Östblad är 2012 års mångfaldsstipendiat vid Högskolan i Skövde. Han får stipendiet för en uppsats som undersöker dataspel som hjälpmedel för synskadade.

Högskolan i Skövde

Forskning och utveckling kategorier

Webb-TV: Framgångsmetodik för barn med läs- och skrivsvårigheter

2013-01-11

Barn i nioårsåldern som har avkodningssvårigheter som till exempel dyslexi kan med en viss undervisningsmetod lära sig att läsa bättre. (webb-tv)

Göteborgs universitet

Didaktik Elevhälsa Förskola Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Intervju Ledarskap Specialpedagogik Styrdokument Universitet och högskola Vuxenutbildning Värdegrund

Forskning och utveckling kategorier

Tidiga insatser i förskolan och skolan viktigt för att förhindra kriminalitet

2013-01-09

En procent av Sveriges befolkning står för 63 procent av alla våldsbrott, visar en avhandling av Märta Wallinius. Tidig upptäckt och tidiga insatser är viktigt för att förhindra kriminalitet – helst redan i förskoleåldern, menar Märta Wallinius.

Didaktik Elevinflytande Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Intervju Ledarskap Lokaler/Utemiljö Lärarutbildning Motivation/Grit Resor Specialpedagogik Särskola

Forskning och utveckling kategorier

Barn med funktionsnedsättning flitiga utövare av fritidsaktiviteter

2013-01-08

Överraskande nog deltar barn med funktionshinder i fler fritidsaktiviteter än barn utan funktionshinder, fast med lägre intensitet. Det visar Anna Ullenhags avhandling.