Specialpedagogik-arkiv – Sida 220 av 247

Forskning och utveckling inom kategori "Specialpedagogik"

Visar sida 220 av 247

Välj typ av innehåll inom kategori "Specialpedagogik":

Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Specialpedagogik

Tidsenliga lärverktyg hjälper dem med läs- och skrivsvårigheter

2013-02-18

Elever med läs- och skrivsvårigheter får större möjligheter att klara skolans mål om de använder tidsenliga verktyg. Det menar Monica Andersson, projektledare vid skoldatateket i Jämtland, som berättar hur hon stöttar lärare till elever med funktionsnedsättningar.

Skolverket

Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Specialpedagogik

Tala och teckna – ny kunskap om tvåspråkigt lärande i samma familj

2013-02-18

Hur går språklärande till i en familj som består av både döva och hörande barn? Det har Emelie Cramér Wolrath studerat i en doktorsavhandling i specialpedagogik vid Stockholms universitet.

Stockholms universitet

Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Specialpedagogik

Internationellt: Stille barn forsømmes

2013-02-18

Mens hyperaktive barn får hjelp, er det lite som gjøres for å hjelpe de stille barna i skolen. Det er et alvorlig problem, mener forsker.

Forskning.no

Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Specialpedagogik

Hundtricket

2013-02-18

Att ha en hörselnedsättning när klasskamraterna inte har det kan kännas utpekande. Hunden Alvin ska få eleverna att känna sig mindre ensamma.

Specialpedagogik

Internationellt

"Jag stickar, därför finns jag"

2013-02-15

"Hantverksaktivism" korsar gränserna mellan traditionella ämnen och utbildningssystemet, menar Marie Koch, som forskat om textil gatukonst i det offentliga rummet. "Avhandlingen diskuterar en modell för nya perspektiv på lärande utanför formella rum för lärande", säger hon.

Skolporten

Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Specialpedagogik

Stort behov av läromedel för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

2013-02-15

Det behövs läromedel för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som adhd och autism, visar en studie från Specialpedagogiska skolmyndigheten. Samtidigt ligger de största bristerna i den allmänna skolmiljön och i pedagogiken, menar många av de intervjuade.

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Specialpedagogik

Sociala svårigheter är en stor utmaning

2013-02-15

Elevers sociala svårigheter är en stor utmaning för skolan i det specialpedagogiska arbetet. Det visar forskaren Ingemar Gerrbo, som intervjuat lärare, speciallärare, specialpedagoger och rektorer.

Lärarnas Nyheter

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Hem, kultur, omvärld Litteracitet Specialpedagogik Tal- och språkutveckling

Signs of Acquiring Bimodal Bilingualism Differently: A Longitudinal Case Study of Mediating a Deaf and a Hearing Twin in a Deaf Family

2013-02-14

Svenska föräldrar lär sina hörande och döva barn teckenspråk och talad svenska utifrån bilden att det är två olika språk. Genom att just särskilja språken får barnen tillgång till två fullvärdiga språk. Studien bekräftar vikten av undervisning på teckenspråk i skolan.

Skolporten

Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Specialpedagogik

Internationellt: To Read Better, Dyslexics May Need to Speed Things Up

2013-02-14

"Slow down. Sound it out." This is the mantra for most dyslexic students learning to read. But new results suggest that the opposite may be true for dyslexics once they've learned to read.

Discover Magazine

Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Specialpedagogik

Internationellt: Tips and resources for supporting struggling readers

2013-02-12

Having a strong reader read aloud with a student who struggles with decoding can help the latter reader access the higher-level materials, literacy coach Marisa Kaplan writes in this blog post.

Smartblog on Education

Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Specialpedagogik

Intensiv lästräning ger flyt

2013-02-11

I Karlskrona får 20 procent av eleverna tidig intensiv lästräning. Lärarna Anita Kullring och Åse Rubin åker runt till alla skolor och hjälper eleverna dagligen åtta veckor i sträck.

Lärarnas Nyheter

Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Specialpedagogik

De kopplar grepp om engelskan

2013-02-11

Dyslektiker har extremt svårt för engelska. Det bortser både läroplan och många skolor från. På Österlen i Skåne finns en speciallärare som gör tvärtom.

Lärarnas Nyheter

<1…219220221…247 >