Slöjd-arkiv – Sida 2 av 13

Forskning och utveckling inom kategori "Slöjd"

Visar sida 2 av 13

Välj typ av innehåll inom kategori "Slöjd":

Forskningsstudie

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Slöjd

Så får du eleverna att göra smartare val i slöjden

2022-11-29

Att eleverna ska kunna motivera sina val av material och tekniker är av allra största vikt i slöjdämnet, vilket framgår i läroplanen. Men hur får man dem att lära sig det? Det har tre slöjdlärare försökt att ta reda på, i ett praktiknära forskningsprojekt.

Ämnesläraren

Bild

Forskning och utveckling kategorier

Bild Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Skolbibliotek Slöjd

Makers, Materials and Machines: Understanding Experience and Situated Embodied Practice in the Makerspace

2022-11-29

Sophie Landwehr Sydow har i sin avhandling utforskat interaktionen mellan människor, material och maskiner, i kontext av ett makerspace. Making beskriver en praktik som handlar om att kombinera nya teknologier med hantverk.

Skolporten

Bild

Forskning och utveckling kategorier

Bild Digitalisering Forskningsstudie Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Skolbibliotek Slöjd

Poddagogen #14: Forskaren Sophie Landwehr Sydow om makerspace och makerkulturer

2022-11-29

Sophie Landwehr Sydow gästar Poddagogen och berättar om sin doktorsavhandling om så kallade makers, makerspace och makerkulturer, både i skolans värld och i andra sammanhang.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Hållbar utveckling Slöjd Vetenskaplig tidskrift

Återbruk i antropocen

2022-11-28

Syftet med artikeln är att skapa kunskap om hur återbruk kan förstås som didaktisk verksamhet. Artikelns forskningsfrågor är (1) Vad är ett möjligt undervisningsinnehåll om återbruk? (2) Hur kan detta återbruksinnehåll förstås i relation till vår samtid antropocen: vad är det som förs vidare och på vilket sätt?

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Slöjd Undervisning Utvecklingsartikel

Mer genomtänkta val i slöjden med samarbete

2022-10-05

Med kooperativa metoder och strukturerade övningar ökade elevernas förmåga att göra genomtänkta val i ämnet slöjd. Det visar slöjdlärarna Hanna Skarelius, Louisa Asplund och Marita Olsson-Hvid i sin utvecklingsartikel.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Slöjd Särskola

Det praktiska i fokus i grundsärskolans slöjdundervisning

2022-08-31

Slöjden i grundsärskolan skiljer sig från andra estetiska ämnen, då slöjd oftast undervisas i särskilda lokaler av ämnesspecialiserade lärare. Det framkommer i Anna Sjöqvists forskning om slöjdundervisningens förutsättningar i grundsärskolan.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Slöjd Vetenskaplig tidskrift

Slöjdundervisning utomhus: – upplevelser bland studerande i småbarnspedagogik

2022-06-21

Studien fokuserar på att undersöka hur studerande i småbarnspedagogik upplever slöjdverksamhet utomhus samt hur studerande i småbarnspedagogik upplever slöjdverksamhet utomhus i relation till deras framtida yrke.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Slöjd Särskola

Slöjdundervisning i grundsärskolan: En didaktisk studie om förutsättningar för Bildning

2022-06-14

Anna Sjöqvist har forskat om utbildning, bildning och undervisning i ämnet slöjd i grundsärskolan.

Skolporten

Betyg

Forskning och utveckling kategorier

Betyg Slöjd

Tätt samarbete gör slöjdbetygen mer rättvisa

2022-02-18

Slöjdkunskaper går inte att mäta på samma sätt som i många andra ämnen, konstaterar textilläraren Helene Kåberg och Anna Bjärnlid, som undervisar i trä och metall. De är närmsta kollegor och arbetar tätt ihop för att sätta så rättvisa betyg som möjligt. Tyvärr har inte alla slöjdlärare den möjligheten.

Ämnesläraren - Praktisk-estetiska ämnen

Slöjd

Forskning och utveckling kategorier

Slöjd

De återskapar historiska dräkter i slöjden

2022-02-16

Ju friare uppgift, desto tydligare behöver strukturen vara. Det anser slöjdlärarna Kerstin Lorentzson och Ingrid Andersson, vars elever tar sig an nya tekniker när de skapar dräkter från gamla tidsepoker.

Ämnesläraren - Praktisk-estetiska ämnen

Slöjd

Forskning och utveckling kategorier

Slöjd

Formativt arbete i slöjdsalarna

2022-01-21

På Årstaskolan undervisar slöjdlärarna Linnéa Kielland och Jerker Dahlin vägg i vägg. De diskuterar ofta sina ämnen och har funnit ett gemensamt formativt arbetssätt och en struktur som också ger utrymme åt sinnlighet och fritt skapande i klassrummet.

Pedagog Stockholm

Slöjd

Forskning och utveckling kategorier

Slöjd

Hon slöjdade upp ett helt träd

2021-11-30

Konstfackeleven Amanda Kingfors examensarbete började med en nyfälld björk, och slutade i insikter om vad som kan ske mellan material och slöjdare i en process där målet var att ta vara på ett helt träd.

Ämnesläraren

<123…13 >