Forskning och utveckling kategorier
Olika tillsammans
Både lärare och elever vann på att individanpassningar togs bort på Södermalmsskolan i Stockholm.
Forskning och utveckling inom kategori "Skolporten"
Visar sida 7 av 9
Välj typ av innehåll inom kategori "Skolporten":
Forskning och utveckling kategorier
Krönika: Rektor som flaskhals?
Ett problem med alla förekommande förväntningar är att rektor tydligt pekas ut som ansvarig. Det är lätt att uppfatta – särskilt för den oerfarne rektorn – att du måste ta dig an situationen själv, skriver Martin Rogberg, organisations- och ledarskapsforskare, som har ett enkelt råd.
Forskning och utveckling kategorier
Avhandling om lek utanför skolan i digitala gemenskaper utsedd till Skolportens favorit
Digitaliseringen har förändrat barns lek. Många barns lärande i leken sker i en hybrid verklighet, där det fysiska och det digitala är så sammanflätat att det inte längre är fruktbart att separera dem. Det konstaterar Marina Wernholm som forskat om lek utanför skolan i digitala gemenskaper. Nu har hennes avhandling valts till favorit av Skolportens lärarpanel.
Forskning och utveckling kategorier
Skolportens favorit: Digital lek i en hybrid verklighet
Inramningen för barns lek har förändrats – den fysiska och den digitala leken har flätats samman och vi behöver förstå det som en verklighet. Det konstaterar Marina Wernholm i sin avhandling, som nu valts av lärarpanelen till Skolportens favorit.
Forskning och utveckling kategorier
Hur blir man en bra ledare i klassrummet?
Trygghet, tydlighet och goda relationer är otroligt viktiga förutsättningar för lärares ledarskap, menar Jonas Nilsson, aktuell med boken Handbok i klassrumsledarskap som han skrivit med skolforskaren Martin Karlberg.
Forskning och utveckling kategorier
Skolportens favorit: Nyckeln till elevernas motivation
Elever som jämför sig med sig själva lyckas bättre än elever som försöker överglänsa sina klasskamrater. Det visar Anders Hofverbergs avhandling om elevers motivation och hur den påverkas av klassrumsklimatet. Nu har avhandlingen valts av lärarpanelen till Skolportens favorit.
Forskning och utveckling kategorier
Hur förebygger skolan kränkningar?
I en ny bok beskriver Ylva Odenbring, forskare vid Göteborgs universitet, hur lärare och skolledare kan förebygga våld i skolvardagen. "Framför allt behövs fler vuxna i skolan och fler vuxna som rör sig i korridorerna", säger hon.
Forskning och utveckling kategorier
En skola på vetenskaplig grund?
Hur ska det egentligen gå till när skolan ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet? Läs ett utdrag ur temat i nya numret av Skolportens magasin.
Forskning och utveckling kategorier
Avhandling om elevers arbete med matematikläroböcker utsedd till Skolportens favorit
Elever i årskurs 1 använder inte alltid matematikläroböcker som det var tänkt i undervisningen. Det konstaterar Malin Norberg som forskat om elevers arbete med matematikläroböcker. Nu har hennes avhandling valts till favorit av Skolportens lärarpanel.
Forskning och utveckling kategorier
Skolportens favorit: Matteboken används inte alltid som tänkt
Elever i årskurs 1 använder inte alltid matematikläroböcker som det var tänkt i undervisningen, konstaterar Malin Norberg som forskat om elevers arbete med matematikläroböcker. Nu har hennes avhandling valts till Skolportens favorit av Skolportens lärarpanel.
Forskning och utveckling kategorier
Så ska pojkarna få bättre betyg
Glappet mellan pojkars och flickors skolresultat är stort i skolan och har varit det länge: pojkar som grupp har sämre skolresultat än flickor. Hur ska skolan arbeta för att bryta och motverka stereotypa könsmönster som påverkar betygen, något som skolan har i uppdrag att göra?
Forskning och utveckling kategorier
Kollegialt lärande gör digitaliseringen smartare
Skolledarna måste ta kontroll över digitaliseringen, inkludera lärarna i beslutsprocessen och föra deras talan gentemot förvaltningen. Det menar skolledaren Edward Jensinger, som tillsammans med forskaren Marie Sjöholm skrivit en bok om digitalisering.