Samhällskunskap-arkiv – Sida 26 av 35

Forskning och utveckling inom kategori "Samhällskunskap"

Visar sida 26 av 35

Välj typ av innehåll inom kategori "Samhällskunskap":

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Elevhälsa Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Samhällskunskap Specialpedagogik Svenska

Epilepsy in young adulthood: medical, psychosocial and functional aspects

2012-11-02

Epilepsi påverkar hela personen, det dagliga livet och relationer till familj, vänner och samhället i stort. Unga patienter har också ofta en nedsatt språklig förmåga, visar en ny avhandling.

Skolporten

Elevinflytande

Forskning och utveckling kategorier

Elevinflytande Entreprenörskap/Entreprenöriellt lärande Examen, karriär och livsval Gymnasieskola Lek Mentor Motivation/Grit Samhällskunskap Teknik Värdegrund

”...det vore bättre om man kunde vara med och bestämma hur det skulle göras…”: En etnografisk studie om elevinflytande i gymnasieskolan

2012-11-01

Hur och med vilka resurser driver ungdomar frågor som rör elevinflytande och demokrati i skolan? Om det handlar Per-Åke Rosvalls avhandling ”...det vore bättre om man kunde vara med och bestämma hur det skulle göras…”.

Skolporten

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Intervju Ledarskap Motivation/Grit Samhällskunskap Svenska Teknik

Dynamiska samtal på elprogrammet

2012-10-11

I sin forskning om undervisningens "verkstadsgolv" har Fredrik Lundström analyserat samtal på ett elprogram i en kommunal gymnasieskola. – I ett klassrum pågår det så mycket som man först inte ser, säger Fredrik Lundström.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Filosofi Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Historia Kognition/Minne Lärarutbildning Psykologi Religion Samhällskunskap Universitet och högskola Vuxenutbildning

Topos som meningsskapare: retorikens topiska perspektiv på tänkande och lärande genom argumentation

2012-10-05

Maria Wolrath Söderberg har undersökt hur toposläran, en retorisk metod, kan fungera som en kognitiv verktygslåda för perspektivtänkande och utveckla studenters kritiska och reflexiva tänkande.

Skolporten

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Motivation/Grit Samhällskunskap Svenska Teknik

Spänning och motstånd: en studie av samtal i karaktärsämnet på ett elprogram

2012-10-01

Poetiska inslag i språket hör inte bara lyriken till. Även i klassrummet på elprogrammet använder lärare och elever språkets poetiska resurser. Det visar Fredrik Lundström i sin avhandling.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Integration Intervju Lek Litteracitet Samhällskunskap Svenska Tal- och språkutveckling

Viktigt med stöttande förskollärare för flerspråkiga barn

2012-09-26

Flerspråkiga barn förstår tidigt att de ska tala svenska på förskolan i stället för modersmålet i gemensamma aktiviteter. Det visar att barn kan hålla isär sina språk i förskoleverksamheten, skriver Anne Kultti i sin avhandling.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Grundskola 1-6 Kognition/Minne Lärarutbildning Pedagogiska inriktningar Samhällskunskap Svenska Vetenskaplig tidskrift

FoU tidskrift källor

Didaktisk Tidskrift

Tre barn återberättar. Struktursammanbindning i tal och skrift

2012-09-12

Att få berätta sagor och händelser av olika slag, och att lyssna till andra som berättar, ger barn möjlighet att utveckla språkfärdigheter som är betydelsefulla för lärande senare under skoltiden. Det skriver Åsa Wedin och Eva von Walter i sin artikel.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

FoU tidskrift källor

Didaktisk Tidskrift

Att använda skönlitterära texter inom undervisningen i biologi och naturkunskap

2012-09-12

Vilka fördelar och nackdelar finns det med att läsa skönlitterära texter för elever som studerar gymnasieämnena biologi och naturkunskap? Denna undervisningsmetod diskuterar Roland Jakobsson i sin artikel.

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Bild Didaktik Digitalisering Distansundervisning Elevhälsa Elevinflytande Engelska Entreprenörskap/Entreprenöriellt lärande Estetiskt lärande Examen, karriär och livsval Fackligt Filosofi Friskola Fritidshem Förskola Föräldrar Genus Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola HBTQ Hem, kultur, omvärld Historia Idrott och hälsa Integration Internationellt Kognition/Minne Kulturskolan Kvalitetsarbete Ledarskap Lek Litteracitet Lokaler/Utemiljö Lärarprofessionen Lärarutbildning Läromedel Läxor Lön Matematik Mentor Motivation/Grit Naturvetenskap Pedagogiska inriktningar Psykologi Religion Resor Resultat Samarbete och arbetslag Samhällskunskap Skolbibliotek Skolhistoria Skolmat Skolpolitik Slöjd Specialpedagogik Språk Styrdokument Svenska SYV Särskola Tal- och språkutveckling Teknik Universitet och högskola Utvecklingsartikel Vuxenutbildning Värdegrund Yrkesorganisationer

FoU utvecklingskällor

Leda & Styra

Call for paper

2012-06-06

Vi välkomnar nu texter till Skolportens e-tidskrift Leda & Styra från dig som verkar inom (eller engagerar dig i) ledning och styrning av förskola, skola och annan utbildning. Att publicera sig i Leda & Styra är både meriterande för dig och utvecklande för skolan.

Skolporten

Engelska

Forskning och utveckling kategorier

Engelska Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Litteracitet Samhällskunskap Tal- och språkutveckling

Engelska sänker motivationen att lära fler språk

2012-04-17

Att använda engelska som ett stöd i studierna av ett tredje språk försvårar inlärningen av det nya språket. Jämförelsen med engelskan kan göra att eleverna tappar motivationen, säger Alastair Henry som skrivit avhandlingen L3 motivation.

Skolporten

Filosofi

Forskning och utveckling kategorier

Filosofi Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Psykologi Religion Samhällskunskap Värdegrund

Livstolkning hos gymnasieungdomar

2012-04-03

Skolan uppmuntrar ungdomar till självständigt tänkande. Samtidigt genomsyras gymnasieungdomars livstolkning av skolans värdegrund. Det visar Signild Risenfors i avhandlingen ”Gymnasieungdomars livstolkande”

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Grundskola 1-6 Intervju Lek Samhällskunskap

Att göra sig gällande i förskolan

2012-03-20

Den fria leken är inte bra för alla barn i förskolan. En del barn har lättare att hävda sig i lärarledda aktiviteter. Det visar Anna Olausson i avhandlingen ”Att göra sig gällande: Mångfald i förskolebarns kamratkulturer”.

Skolporten

<1…252627…35 >