Samarbete och arbetslag-arkiv – Sida 2 av 11

Forskning och utveckling inom kategori "Samarbete och arbetslag"

Visar sida 2 av 11

Välj typ av innehåll inom kategori "Samarbete och arbetslag":

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Lek Samarbete och arbetslag

Teacher Professional Learning in Response to Contemporary Challenges in Early Childhood Education and Care

26 mars

Emelie Stavholm har forskat om hur ett arbetslag i förskolan lär sig om relationen mellan lek och undervisning och hur det går att förstå barns digitala erfarenheter i lek när de blir introducerade till lekresponsiv undervisning.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Samarbete och arbetslag Vetenskaplig tidskrift

Collaborative approaches: studying horizontal and vertical working relations in schools and how they relate to collaborative-innovation practices

31 januari

In this paper, we describe a study investigating how both horizontal and vertical working relations relate to collaborative-innovation practices.

Scandinavian Journal of Educational Research

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Ledarskap Samarbete och arbetslag Vetenskaplig tidskrift

Collaborative approaches: studying horizontal and vertical working relations in schools and how they relate to collaborative-innovation practices

9 januari

In this paper, we describe a study investigating how both horizontal and vertical working relations relate to CIP.

Scandinavian Journal of Educational Research

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Kollegialt lärande Samarbete och arbetslag Skollagen Vetenskaplig tidskrift

Praktikutvecklande samtal på vetenskaplig grund

2023-10-03

Det huvudsakliga syftet med studien är att bidra med fördjupad kunskap om mötet mellan lärares praktik och olika typer av innehåll i vetenskapligt texter.

Pedagogisk forskning i Sverige

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Lärarprofessionen Samarbete och arbetslag Vetenskaplig tidskrift

From autonomous actors to collaborative professionals: perceptions of co-teaching in a Finnish school community

2023-10-02

This study examined the factors shaping co-teaching within a Finnish primary school's community. The qualitative study was conducted by teacher and principal interviews and teacher surveys. Thematic content analysis revealed five factors establishing the co-teaching practices: providing collegial support, team building, continuous professional development, the intrinsic value of co-teaching, and the structure of the work…

Scandinavian Journal of Educational Research

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Förskola Föräldrar Internationellt Lärarprofessionen Samarbete och arbetslag Vetenskaplig tidskrift

”Hun er jo mit barn, men det er deres sted” – Forældre og pædagogers grænsesøgning i hverdagens samarbejde

2023-03-30

I denne artikel viser vi, hvordan det daglige samarbejde mellem pædagogisk personale og forældre præges af stigende institutionalisering af forældreansvar, og af at arbejdsdelingen mellem daginstitution og familie ændrer sig.

Skolporten

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Naturvetenskap Samarbete och arbetslag SO Svenska Svenska som andraspråk Utveckla skolan Utvecklingsartikel

Fler betyg på kortare tid med språkfokus och samarbete över ämnen

2023-03-20

Med ett målinriktad språkundervisning och samarbete över ämnesgränserna lyckades fler elever på Nacka gymnasiums språkintroduktionsprogram nå gymnasiebehörighet. Det visar lärarna Louise Silfverberg, Ingrid Bröijersén, Sofia Eriksson, Mirjam Vallin och Åsa Vestlund i sin utvecklingsartikel.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Lärarprofessionen Samarbete och arbetslag Undervisning Vetenskaplig tidskrift

Between vision and reality: Finnish school leaders’ experiences of their own and teachers’ roles in the development of co-teaching

2023-03-01

The aim of the study was to examine how SLs in Finnish schools were co-teaching has been realised experience their own and co-teachers’ roles in leading the realisation of co-teaching as an inclusive approach.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Inkludering Samarbete och arbetslag Specialpedagogik Vetenskaplig tidskrift

Cross-professional collaboration to improve inclusive education

2023-03-01

The question addressed in this article is which properties of inclusive education are emphasized in collaborative projects aiming to improve the quality of education for pupils at risk and with special educational needs.

Skolporten

Fritidshem

Forskning och utveckling kategorier

Fritidshem Samarbete och arbetslag

Våga utmana kollegornas åsikter

2023-02-27

På ett och samma fritidshem kan det kollegiala samtalet se helt annorlunda ut i det ena arbetslaget jämfört med det andra, konstaterar Sanna Hedrén i sin avhandling. Här är några av hennes tips för att göra samtalen så bra som möjligt.

Fritidspedagogik

Fritidshem

Forskning och utveckling kategorier

Fritidshem Intervju Samarbete och arbetslag

Interna spelregler färgar kollegiala samtal inom fritids

2022-09-22

Kollegiala samtal inom fritidshemmet påverkas i hög grad av hur väl arbetsgruppen är inarbetad, medarbetarnas utbildningsnivå och erfarenhet. Det visar Sanna Hedrén i sin avhandling.

Skolporten

Fritidshem

Forskning och utveckling kategorier

Fritidshem Lärarprofessionen Samarbete och arbetslag

Kollegiala samtal inom fritidshem – arbetslaget är nyckeln

2022-09-02

Hur kan det kollegiala samtalet på fritidshem skapa lärande och mening för arbetslaget? Och i förlängningen leda till en ökad kvalitet? Detta är fokus i en ny avhandling från Högskolan Väst.

Högskolan Väst

<123…11 >