Samarbete och arbetslag-arkiv – Sida 2 av 10

Forskning och utveckling inom kategori "Samarbete och arbetslag"

Visar sida 2 av 10

Välj typ av innehåll inom kategori "Samarbete och arbetslag":

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Lärarprofessionen Samarbete och arbetslag Undervisning Vetenskaplig tidskrift

Between vision and reality: Finnish school leaders’ experiences of their own and teachers’ roles in the development of co-teaching

2023-03-01

The aim of the study was to examine how SLs in Finnish schools were co-teaching has been realised experience their own and co-teachers’ roles in leading the realisation of co-teaching as an inclusive approach.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Inkludering Samarbete och arbetslag Specialpedagogik Vetenskaplig tidskrift

Cross-professional collaboration to improve inclusive education

2023-03-01

The question addressed in this article is which properties of inclusive education are emphasized in collaborative projects aiming to improve the quality of education for pupils at risk and with special educational needs.

Skolporten

Fritidshem

Forskning och utveckling kategorier

Fritidshem Samarbete och arbetslag

Våga utmana kollegornas åsikter

2023-02-27

På ett och samma fritidshem kan det kollegiala samtalet se helt annorlunda ut i det ena arbetslaget jämfört med det andra, konstaterar Sanna Hedrén i sin avhandling. Här är några av hennes tips för att göra samtalen så bra som möjligt.

Fritidspedagogik

Fritidshem

Forskning och utveckling kategorier

Fritidshem Intervju Samarbete och arbetslag

Interna spelregler färgar kollegiala samtal inom fritids

2022-09-22

Kollegiala samtal inom fritidshemmet påverkas i hög grad av hur väl arbetsgruppen är inarbetad, medarbetarnas utbildningsnivå och erfarenhet. Det visar Sanna Hedrén i sin avhandling.

Skolporten

Fritidshem

Forskning och utveckling kategorier

Fritidshem Lärarprofessionen Samarbete och arbetslag

Kollegiala samtal inom fritidshem – arbetslaget är nyckeln

2022-09-02

Hur kan det kollegiala samtalet på fritidshem skapa lärande och mening för arbetslaget? Och i förlängningen leda till en ökad kvalitet? Detta är fokus i en ny avhandling från Högskolan Väst.

Högskolan Väst

Fritidshem

Forskning och utveckling kategorier

Fritidshem Lärarprofessionen Samarbete och arbetslag

Fritidshemmets (mellan)mål och mening: Positioneringar i kollegialt samtalande mellan fritidshemspersonal

2022-08-29

Sanna Hedrén har i sin avhandling undersökt hur arbetslag i fritidshem kollektivt skapar mening i och genom kollegialt samtalande där mellanmålet diskuteras.

Skolporten

Distansundervisning

Forskning och utveckling kategorier

Distansundervisning Grundskola 7-9 Lärarprofessionen Relationer Samarbete och arbetslag Undervisning Utvecklingsartikel

Handledaren – lärarens förlängda arm vid fjärrundervisning

2022-04-27

God kommunikation och transparens är grundläggande för att handledare ska kunna stötta både elever och lärare vid fjärrundervisning. Det visar Fredrik Freud, lärare vid Värmdö skärgårdsskolor, i sin utvecklingsartikel.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Kompetensutveckling och fortbildning Ledarskap Lärarprofessionen Samarbete och arbetslag Vetenskaplig tidskrift

FoU tidskrift källor

Scandinavian Journal of Educational Research

Teachers Making Sense of Principals’ Leadership in Collaboration Within and Beyond School

2022-04-26

The purpose of the study is to create a deeper understanding of teachers’ sense-making of principals’ leadership in the context of collaboration within and beyond school.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Dokumentation Förskola Samarbete och arbetslag Utvecklingsartikel

Handledningen gav tydligare röd tråd i förskolans dokumentation

2022-01-20

En stödmall, digital feedback och gemensamma träffar utvecklade arbetslagens analytiska förmåga och dokumentation i förskolan. Sanna Wisäter har skrivit en utvecklingsartikel om handledning i förskolans dokumentation av det systematiska kvalitetsarbetet.

Skolporten

Lärarprofessionen

Forskning och utveckling kategorier

Lärarprofessionen Samarbete och arbetslag Undervisning

Så kan ett stärkt arbetslag utveckla undervisningen

2021-10-01

Delade erfarenheter, utmaningar och lösningar är nyckeln till ett stärkt arbetslag. John Steinberg, fil. dr i pedagogik beskriver hur ett sådant arbete kan gå till.

Skolvärlden

Lärarprofessionen

Forskning och utveckling kategorier

Lärarprofessionen Samarbete och arbetslag Sfi Språkutveckling Svenska som andraspråk Utvecklingsartikel

FoU utvecklingskällor

Leda & Lära

Utvecklad undervisning med kollegialt lärande

2021-06-16

Att tillsammans med kollegor få utveckla, designa och utvärdera den egna undervisningen fyller ett stort behov hos sfi-lärare. Det visar Leonora Lippig-Singewald och Philippa Börjesson som skrivit en utvecklingsartikel om effekten av Ifous FoU-program ”Språkutvecklande arbetssätt inom Sfi”.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Kollegialt lärande Lärarprofessionen Samarbete och arbetslag

Praktiska vardagsfrågor präglar lärarlagsmöten

2021-05-20

Samtal i lärarlag rör sig oftast kring elevernas omsorg samt praktiska och vardagliga frågor som schema och logistikfrågor. Det konstaterar Anna Norrström som undersökt hur lärare samtalar på lärarlagsmöten.

Skolporten

<123…10 >