Et nytt doktorgradsprosjekt skal se nærmere på hvilke muligheter og hindringer skoleansatte har for å forebygge vold og overgrep mot barn.

Ett nytt forskningsprojekt ska identifiera metoder som kan motverka hot och våld mot lärare. "Detta är konstigt nog ett område som det forskats lite kring, även internationellt", säger Sofia Persson, docent i sociologi vid Göteborgs universitet.

Nita Creekmore and Michael Creekmore discuss four "seeds" everyone in a school can plant and nurture to create a truly inclusive, safe community that nurtures everyone's well-being.

Förskolan och skolan är en samhällsviktig verksamhet och det är viktigt att den, så långt det är möjligt, pågår som vanligt vid olika typer av kriser. Här finns information om hur du kan förbereda din verksamhet vid olika händelser av kris.

As school shootings increase, researchers are looking into devastating long-term effects that include PTSD.

Kriget i Ukraina, pandemi och våldsbrott. När kriser drabbar skolor står lärare i frontlinjen. Lärare behöver träna krishantering och rutiner kan förbygga våldsdåd, menar forskare.

Dubbelmordet på två lärare i Malmö har återigen satt fokus på lärares utsatthet och risken att utsättas för hot och våld. På Göteborgs universitet har två forskare just startat ett projekt med målet att identifiera och sprida vidare beprövade metoder för att minska risken att lärare drabbas.

A proactive approach that includes partnerships with educators can help students process increased incidences of hate and bias in schools, writes Derek Francis, manager of counseling services in Minneapolis Public Schools. In this commentary, Francis shares that the district uses a plan that offers proactive and reactive resources as well as tools to help school…

School leaders can discern concerning behaviors and protect students against real threats of school violence.

Barn och elever i alla skolformer har rätt till en trygg och säker miljö. Arbetet med säkerhet och krisberedskap blir framgångsrikt när det sker systematiskt och är en del av den ordinarie verksamheten.

Using specific approaches matched to the phases of a classroom behavior crisis cycle can help schools prevent or respond to intense situations.