Det svenska skolväsendet har genomgått en drastisk förändring över de senaste hundra åren. Från fokus på att fostra goda kristna medborgare till en skola vilande på konfessionsfri grund med kulturell och etnisk mångfald. Så varför ska skolan i det sekulära Sverige över huvud taget uppmärksamma de religiösa högtider som en gång var?

Religion kan vara ett laddat ämne i samhällsdebatt och skola. En icke konfessionell undervisning kan väcka kritiska frågor om vad det är för en religion som uppmärksammas på distans och utan närhet till ett inifrånperspektiv.

En ny bok ska hjälpa lärare att hantera det mångkulturella klassrummet, i synnerhet i religionskunskap. "Det har varit ett känsligt område, men nu är det dags. Lärarna är helt enkelt inte rustade”, säger Peder Thalén, professor i religionsvetenskap vid Högskolan i Gävle.