Nyanlända-arkiv – Sida 6 av 18

Forskning och utveckling inom kategori "Nyanlända"

Visar sida 6 av 18

Välj typ av innehåll inom kategori "Nyanlända":

Elevhälsa

Forskning och utveckling kategorier

Elevhälsa Hem, kultur, omvärld Hälsa Integration Nyanlända

Understanding young people’s well-being within a translocal everyday life: How health and well-being are experienced and conditioned in the daily school life of young people recently migrated to Sweden

2022-10-17

Ulrika Lögdbergs forskning visar att skolan kan bli en hälsofrämjande arena för nyanlända unga. Engagerade lärare och klasskompisar bidrar till de ungas vardagliga välmående.

Skolporten

Elevhälsa

Forskning och utveckling kategorier

Elevhälsa Nyanlända

Ny forskning visar hur unga nyanlända kan må bättre i vardagen och skolan

2022-10-16

Vad krävs för att unga personer som nyligen har kommit till Sverige ska må bra? Det har Ulrika Lögdberg vid Högskolan i Halmstad undersökt i sin doktorsavhandling.

Expertsvar

Nyanlända

Forskning och utveckling kategorier

Nyanlända Specialpedagogik

Barn och elever från Ukraina – Att skapa trygghet är det viktigaste

2022-10-04

Många barn och vuxna kommer till Sverige med anledning av kriget i Ukraina. Förskolor och skolor tar nu emot barn och elever därifrån. Vad är då viktigt att tänka på?

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Hälsa Inkludering Nyanlända Skolporten Skolportens magasin

”Var inte så rädd för att det ska bli fel”

2022-09-27

Förskolan Hammarkullegatan 3 i Göteborg har stor erfarenhet av att ta emot nyanlända barn och barn som inte har svenska som förstaspråk. Var nyfiken! Det är ett av rektor Ulrica Boijes råd.

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Förskola Föräldrar Internationellt Nyanlända Vetenskaplig tidskrift

FoU tidskrift källor

Nordisk barnehageforskning

Å høre til der du bor: om foreldres opplevelser av tilhørighet gjennom barnehagen

2022-08-23

Denne artikkelen belyser hvordan minoritetsforeldre kan danne tilhørighet til lokalsamfunnet gjennom barnehagen.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Föräldrar Intervju Nyanlända Styrdokument

Nyanlända föräldrar tar aktiv del i barnens förskola

2022-05-05

Wiji Bohme Shomarys forskning visar att nyanlända föräldrar har stor handlingskraft och vilja att ta del av sina barns förskola. Men i statliga dokument framställs invandrade föräldrar som en grupp utan agens och i behov av stöd.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Nyanlända Språk Svenska som andraspråk

Skolor på landsbygden kraftsamlade för flyktingar

2022-05-03

Ett stort engagemang. Men också ett stort tomrum när de nya eleverna försvann lika plötsligt som de kom. Så kan en del av landsbygdsskolors erfarenheter från flyktingvågen 2015 sammanfattas enligt en studie från Göteborgs universitet.

Göteborgs universitet

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Föräldrar Internationellt Lärarprofessionen Nyanlända Vetenskaplig tidskrift

Partnerships in multicultural ECEC settings in Norway: Perspectives from parents and professionals

2022-04-22

The present study uses data from the Inclusive Education and Social Support to Tackle Inequalities in Society (ISOTIS) project to investigate perspectives from parents and professionals regarding their mutual partnership as well as their views on multicultural and multilingual education in culturally and linguistically diverse ECEC settings in Norway

Skolporten

Nyanlända

Forskning och utveckling kategorier

Nyanlända Svenska Svenska som andraspråk

Nyanlända som varvar språk lär sig mer i skolan

2022-04-19

Nyanlända barn och unga som får fortsätta använda alla sina språk i skolan klarar kunskapskraven bättre – i alla ämnen. Även i svenska.

Vetenskapsrådet

Nyanlända

Forskning och utveckling kategorier

Nyanlända Svenska Tvåspråkighet

Språkmetoden som får nyanlända att lära sig snabbare

2022-04-19

Med en ny flyktingvåg uppstår på nytt frågan: Hur hjälper vi de nyanlända barnen att inte halka efter i skolan? Genom att låta eleverna växla mellan svenska och modersmålet i alla ämnen, visar ny forskning.

Ämnesläraren

Flerspråkighet

Forskning och utveckling kategorier

Flerspråkighet Nyanlända

Nyanlända som varvar språk lär sig mer i skolan

2022-04-13

Nyanlända barn och unga som får fortsätta använda alla sina språk i skolan klarar kunskapskraven bättre – i alla ämnen. Även i svenska.

Forskning.se

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Föräldrar Nyanlända

The Road From Damascus: New Arrival Immigrant Families and The Swedish Preschool

2022-04-12

Wiji Bohme Shomary har forskat om de föreställningar som nyanlända invandrarfamiljer har av den svenska förskolan, och föreställningarna om dessa familjer såsom de uttryckts i den svenska statliga förskolepolitiska diskursen.

Skolporten

<1…567…18 >