Nyanlända-arkiv – Sida 18 av 18

Forskning och utveckling inom kategori "Nyanlända"

Visar sida 18 av 18

Välj typ av innehåll inom kategori "Nyanlända":

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem- och konsumentkunskap Intervju Lärarprofessionen Nyanlända

Skolan viktig plats för asylsökande barn och unga

2017-11-17

Skolan är en central arena för asylsökande barn och ungdomar i deras strävan att skapa en varaktig tillvaro. Malin Svenssons forskning visar också att lärare anser sig behöva mer kunskap om asylprocessen och om asylsökande elevers levnadsvillkor.

Skolporten

Lärarutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Lärarutbildning Nyanlända Universitet och högskola

Första gruppen nyanlända lärare har fullföljt Snabbspåret

2017-11-16

Den 17 november är det avslutning för första gruppen nyanlända lärare och förskollärare på utbildningen Snabbspåret vid Umeå universitet. Utbildningen har innehållit både studier och praktik.

Expertsvar

Arbetsmarknad

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmarknad Integration Nyanlända Vuxenutbildning Yrkesutbildning

Swedish Match? Education, Migration and Labor market Integration in Sweden

2017-11-10

Inge Dahlstedt visar att framgång på arbetsmarknaden i termer av sysselsättningsgrad och yrkesmässig matchning beror på individuell karaktäristik såsom födelseland, tid i landet och typ av utbildning.

Skolporten

Arbetsmiljö

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmiljö Nyanlända

Ensamkommande asylsökande flyktingbarns tvångsåtervändande - mot en interorganisatorisk samverkansmodell

2017-11-09

Ett gemensamt centrum för aktörer som arbetar med utvisningar skulle kunna motverka psykisk ohälsa hos personal. Det visar Johanna Sundqvists avhandling som utgör en av de första studierna på området.

Skolporten

Integration

Forskning och utveckling kategorier

Integration Musik Nyanlända Utvecklingsartikel

FoU utvecklingskällor

Undervisning & Lärande

Musiken gav nyanlända bättre språkförståelse och självkänsla

2017-03-08

Med hjälp av musikterapi fick nyanlända elever en djupare språkförståelse och lättare att klara av andra ämnen. Ulrica Roald berättar i den här artikeln om hur eleverna kan lära sig det svenska språket via musiken, till exempel genom att sjunga ord eller olika stavelser och arbeta med att få in rätt språkrytm.

Skolporten

Föräldrar

Forskning och utveckling kategorier

Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Integration Motivation/Grit Nyanlända Specialpedagogik

Lived transitions: experiences of learning and inclusion among newly arrived students

2017-02-08

Jenny Nilsson Folkes avhandling handlar om nyanlända elevers möte med den svenska skolan.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Integration Nyanlända Tal- och språkutveckling

Samverkan i och med språket. Systemisk-funktionell analys av språkanvändning i en kommunal gränsaktivitet med nyanlända flyktingar som målgrupp

2015-08-11

Leena Hamberg har forskat om nyanlända och om flyktingintroduktion. Blundar man för de utmaningar som språkutvecklingen innebär finns det risk för att kravet på ett snabbt inträde på arbetsmarknaden vänds till en nackdel för de nyanlända.

Skolporten

<1…1718