Stort intresse för sång på högstadiet
Flickor tonar ner sina kunskaper i sång, för enligt normen ska flickor vara duktiga, men de ska inte ta för mycket plats, menar genusforskaren Linn Hentschel.
Visar sida 9 av 11
Resultaten av Johan Nybergs forskning visar att elever och lärare är nyfikna och har både vilja och förmåga att konceptualisera musikaliska kunskaper och lärande i form av ett fackspråk . Om eleverna tar chansen och får möjlighet att dela med sig av sina erfarenheter kan musikutbildning på gymnasienivå bli ett äventyr av kunskap.