The Why Is Everything
How to help your students find their motivation on the path to success.
Forskning och utveckling inom kategori "Motivation/Grit"
Visar sida 7 av 37
Välj typ av innehåll inom kategori "Motivation/Grit":
Forsker: Du hjælper ikke dine børn ved at skærme dem fra nederlag
Forsker giver råd til, hvordan du gør dine børn modstandsdygtige.
Hjärnsläpp i skolan
Skolan har allt att vinna på att välkomna psykologi- och hjärnforskarna. Men frågan är om pedagogerna lyssnar.
Forskning och utveckling kategorier
Lärare okritiska till entreprenöriellt lärande
Det entreprenöriella lärandet påverkar också lärarrollen, men få lärare reflekterar över konsekvenserna. Carina Holmberg hoppas att hennes avhandling kan bidra till en mer nyanserad bild av entreprenörskapets intåg i skolan.
Arbetsminnet mer flexibelt än man trott
Arbetsminnet anpassar sig till den uppgift som man utför. Det har inte bestämda gränser som man tidigare trott, utan balanserar minnets prestanda mot hjärnans resurser, visar forskning.
Stärk det matematiska självförtroendet så lär sig eleverna bättre
"Jag vill bryta stigmatiseringen kring matematik att det bara är vissa smarta elever som kan bli bra på matematik. Det är fel. Alla kan lära sig". Det säger Sabine Louvet som har skrivit boken "Stärk det matematiska självförtroendet" där hon delar med sig av sitt arbetssätt och lekfulla digitala arbetsmetoder för att stärka elevernas matematiska…
Forsker: Talent findes ikke
Vi aner ikke, hvad vi mener, når vi taler om, at nogle har talent. Og forsøget på at ’dyrke talentet’ hos udvalgte mennesker kan have en hæmmende effekt for andre, mener forsker.
UR Samtiden - Barnrättsdagarna 2018 : Från motstånd till framgång
Hur vänder man utvecklingen för elever som går ut med ofullständiga betyg i årskurs nio? Och hur kan skolan göra sig själv meningsfull för elever som är skoltrötta? Martin Hugo, forskare och lektor i pedagogik, om hur man vänder utvecklingen från ointresse till intresse. (webb-radio)
Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Samhällslärarnas arbetsmodell ska höja elevernas kunskaper
Gymnasieläraren Peter Habbe beskriver i sin utvecklingsartikel hur man kan betona de programgemensamma kunskaperna i verksamheten istället för de enskilda kursernas kunskapsmål – för att därigenom öka elevernas motivation och måluppfyllelse.
Hundar ökar elevernas motivation
Allt fler skolor tar hjälp av hundar i undervisningen, vilket anses öka elevernas motivation och koncentration.
Hundar ökar elevernas motivation
Allt fler skolor tar hjälp av hundar i undervisningen. Knutby skola har under våren haft besök av specialtränade hundar en gång i veckan – något som enligt rektor Sofi Lundvall har ökat elevernas motivation och koncentration.
Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Resa på schemat ökar motivation
Kan en studieresa sista året i gymnasiet förbättra studietrötta elevers sviktande motivation? Absolut, säger gymnasielärarna Jenny Segerberg och Kari Mailniemi, som knöt ämneskurser och gymnasiearbetet till resan, och tog med sig eleverna till Uganda.