Mentor-arkiv – Sida 2 av 7

Forskning och utveckling inom kategori "Mentor"

Visar sida 2 av 7

Välj typ av innehåll inom kategori "Mentor":

Arbetsmiljö

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmiljö Forskningsstudie Mentor

Klassmentorer förbättrar lärarnas arbetsmiljö

2018-10-24

Klassmentorer avlastar lärarnas arbetsbörda genom att ta hand om den sociala miljön i klasserna. Det visar en rapport från Umeå universitet om omorganiseringen på Norrängsskolan i Lycksele.

Umeå universitet

Arbetsmiljö

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmiljö Mentor

Klassmentorer förbättrar lärarnas arbetsmiljö

2018-10-23

Klassmentorer avlastar lärarnas arbetsbörda genom att ta hand om den sociala miljön i klasserna. Det visar en rapport från Umeå universitet om omorganiseringen på Norrängsskolan i Lycksele.

Umeå universitet

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Intervju Lärarprofessionen Mentor

Svårt förena mentorskap med undervisning

2018-03-23

Medan mentorsuppdraget kräver flexibilitet och förmåga att möta elevernas behov i stunden, styrs lärarnas undervisningsarbete utifrån fasta tidsramar. De båda uppdragen är svåra att förena, visar Helena Wallström i sin avhandling.

Skolporten

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Mentor

Svårt att planera tiden när läraren också ska vara mentor

2018-03-15

Idag förväntas gymnasielärarna både undervisa och vara mentorer för eleverna utanför undervisningssammanhangen. En aktuell avhandling vid Göteborgs universitet visar att detta mentorsuppdrag gör lärararbetet oförutsägbart och föränderligt.

Forskning.se

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Lärarprofessionen Mentor

Svårt tidsstrukturera när gymnasielärarna både ska undervisa och vara mentorer

2018-03-14

Idag förväntas lärarna både undervisa och vara mentorer för eleverna utanför undervisningssammanhangen. En aktuell avhandling vid Göteborgs universitet visar att detta mentorsuppdrag gör lärararbetet oförutsägbart och föränderligt.

Göteborgs universitet

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Lärarprofessionen Mentor

Gymnasielärares mentorshandlingar. En verksamhetsteoretisk studie om lärararbete i förändring

2018-03-06

Helena Wallströms avhandling handlar om gymnasielärares arbete som elevmentorer i en förändrad och föränderlig gymnasieskola.

Skolporten

Ledarskap

Forskning och utveckling kategorier

Ledarskap Mentor

Introduktionsperioden

2018-01-11

Kunniga och engagerade lärare och förskollärare gör skillnad i en framgångsrik skola och förskola. Genom en introduktionsperiod med mentor får nyanställda lärare och förskollärare en bra start.

Skolverket

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Kognition/Minne Lärarprofessionen Mentor Skolpolitik Styrdokument

A Mechanism Approach to the Sociology of Teachers’ and Students’ Actions: Teaching Practice, Student Disengagement and Instructional Materials

2017-04-25

Olof Reichenberg har utforskat de mekanismer som kan ligga bakom lärares och elevers handlingar. Exempelvis undervisningspraktiker i klassrummet, lärares och elevers arbete med läromedel, elevers stök i klassrummet, elevers skolk, läxläsning och uppmärksamhet i klassrummet.

Skolporten

Elevinflytande

Forskning och utveckling kategorier

Elevinflytande Examen, karriär och livsval Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Mentor Specialpedagogik Styrdokument Värdegrund

Polisanmälningar i grundskolan - en mekanism för reduktion av social komplexitet

2017-04-04

Anne-Lie Vainiks avhandling handlar om skolrelaterade polisanmälningar bland barn som inte uppnått straffbarhetsåldern 15 år.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Ledarskap Lärarprofessionen Lärarutbildning Mentor Universitet och högskola

Stora förändringar i rekrytering till läraryrket

2014-10-01

Emil Bertilsson har kartlagt vilka som söker till lärarutbildningar. Hans forskning visar att elever med höga betyg eller höga poäng på högskoleprovet alltmer väljer bort lärarutbildningar.

Skolporten

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Mentor

Approaching classroom interaction dialogically. Studies of everyday encounters in a 'bilingual' secondary school

2014-06-02

Genom samtalsanalyser har Oliver St John forskat om vad som händer i klassrumsdialogen mellan elever och lärare på en flerspråkig gymnasieskola.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Lärarprofessionen Lärarutbildning Mentor Universitet och högskola

Skollärare. Rekrytering till utbildning och yrke 1977–2009

2014-05-23

För att förstå de förändrade villkoren för lärarna som yrkesgrupp behöver man väga samman flera olika förändringsprocesser såväl inom lärarutbildningen som på den arbetsmarknad som lärarna kommer ut till. Det skriver Emil Bertilsson i sin avhandling.

Skolporten

<123…7 >