The MathByExample project outlines how students can learn from both the correct and wrong answers on math problems to tease out reasoning and identify misconceptions about how an answer is achieved. Professor Julie Booth who helped develop the program, says often the way a student learned a previous part of math can lead to misconceptions…

Hvis man integrerer musik i matematikundervisningen, klarer elever sig bedre i tests. Det viser et nyt meta-studie, som har analyseret forskningen på området fra perioden 1975 til 2022.  

"Det roligaste har varit att utmana andras tankar om flickor och deras teknikintresse, "säger Ulrika Sultan, doktorand och lärare vid Örebro universitet och Linköpings universitet. Hon deltog tillsammans med utbildningsminister Mats Persson i Sveriges Ingenjörers seminarium i Almedalen.

Previous studies can provide a window into why math learning is taking a big hit during the pandemic, and what educators can do about it.

De flesta lärare, lärarstudenter och elever kan inte ge exempel på när man använder de matematiska begreppen median och typvärde. "För att skapa en djupgående förståelse måste läraren ta sig tid att prata om begreppen med sina elever", säger forskaren Karin Kihlblom Landtblom.

Skrivande förbättrar elevers ämneskunskaper i NO, SO och matematik, jämfört med undervisning som har mindre fokus på skrivande. Det verkar inte ha någon betydelse hur gamla eleverna är, men typen av skrivuppgift gör skillnad.