Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Matematik"

Visar sida 1 av 71

Forskning och utveckling kategorier

‘I was scared’: many student teachers had bad maths experiences at school. Here’s how they can do better

2024-12-19
Many student teachers enter college with negative emotions about math, such as feelings of shame, anxiety and hopelessness, often stemming from unsupportive teaching during their school years, according to research by Tracey Muir, who notes that the problem can lead to math anxiety and avoidance. 

Forskarintervju: Tidig och intensiv insats hjälper elever att lära sig läsa och räkna

2024-11-26
Att lära sig läsa och räkna hör i början på lågstadiet till grundläggande färdigheter. Vissa elever kämpar med att tillägna sig dessa färdigheter. Forskaren Hanna Lindström-Sandahl har utvecklat och utvärderat specialpedagogiska undervisningsprogram som kan göra stor skillnad för elever som visar tidiga svårigheter med att läsa och räkna.
1271