Lokaler/Utemiljö-arkiv – Sida 3 av 6

Forskning och utveckling inom kategori "Lokaler/Utemiljö"

Visar sida 3 av 6

Välj typ av innehåll inom kategori "Lokaler/Utemiljö":

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Internationellt Lokaler/Utemiljö

The founder of Khan Academy built the ultimate school for kids

2017-10-31

Sal Khan is probably best known for launching Khan Academy , the free online learning platform that covers everything from art to history to computer programming. But Khan is also leading the charge on another learning revolution: flexible learning spaces.

Smartbrief

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Lokaler/Utemiljö Motivation/Grit Specialpedagogik Styrdokument

Inre kraft och yttre tryck: perspektiv på specialpedagogisk verksamhet i glesbygdsskolor

2017-01-31

Gerd Pettersson ställer i sin avhandling frågan hur glesbygdsskolan klarar det specialpedagogiska uppdraget och därmed att operativt genomföra och driva en specialpedagogisk verksamhet.

Skolporten

Examen, karriär och livsval

Forskning och utveckling kategorier

Examen, karriär och livsval Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Integration Kvalitetsarbete Lokaler/Utemiljö Resultat Specialpedagogik

Expressions of context: Studies of schools, families, and health risk behaviours

2016-11-30

Skolkontexten har direkta och indirekta effekter på ungas riskbeteenden. Det visar Gabriella Olsson i sin avhandling.

Skolporten

Lokaler/Utemiljö

Forskning och utveckling kategorier

Lokaler/Utemiljö Motivation/Grit Naturvetenskap

Att sätta barn på kartan. Barnkartor i GIS – för information om barns utemiljö

2015-11-17

Utifrån kunskap som barn delar med sig har Kerstin Nordin utvecklat en metod för planering av barns utemiljö. Det är en strategisk tillgång att utveckla ett barnperspektiv i kommunal, fysisk planering och andra verksamheter som påverkar barns utemiljö, konstaterar hon i sin avhandling.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Lokaler/Utemiljö Universitet och högskola Vuxenutbildning

Skolehuset som kulturminne - Lokale verdier og nasjonal kulturminneforvaltning

2015-02-19

I Norge infördes år 1860 en lag om fast skola, vilket innebar att ett mängd skolhus uppfördes som fick stor betydelse för folkupplysning, demokratiutveckling och nationsbyggande. Leidulf Mydland har undersökt skolbyggnadens betydelse som kulturminne i lokalsamhället.

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Internationellt Lokaler/Utemiljö Pedagogiska inriktningar

What is going on out there? What does it mean for children’s experiences when the kindergarten is moving their everyday activities into the nature-landscapes and its places?

2014-12-05

Vad innebär det för barnens upplevelser när förskolan flyttar sina vardagliga aktiviteter utomhus? Det har Kari-Anne Jørgensen forskat om.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Lek Lokaler/Utemiljö

Rastaktivisten

2014-10-06

Ingenting är förbjudet på rasterna i Tenhult där Olof Jonsson arbetar. Och rastvakt är ett ord han hatar.

Lärarnas tidning

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Fackligt Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Integration Kvalitetsarbete Ledarskap Lokaler/Utemiljö Lön Resor Resultat Universitet och högskola Vuxenutbildning

Vad krävs för att förändra undervisningen med IT?

2014-08-31

Att utveckla och förändra skolans undervisning med hjälp av IT och digitala medier är sedan länge en viktig fråga på agendan i många länder. Men det har visat sig vara lättare sagt än gjort.

Skolverket

Bedömning

UR Rektorerna: Om ledarskap – Farligt att vara nöjd

2014-04-03

Om att vända motgång till framgång. När Nossebro skola i Essunga kommun jämfördes med landets skolkommuner hamnade man näst längst ner på listan. Möt Johanna Lundén, rektor för Nossebro skola (webb-tv).

Utbildningsradion

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Intervju Lek Lokaler/Utemiljö Motivation/Grit

Kuddrum och byggrum utvecklar barnens språk och lek

2013-05-21

Forskaren Sofia Eriksson Bergström har under ett år filmat barns vardag på olika förskolor utifrån deras perspektiv. Målet har varit att ta reda på hur relationen mellan pedagoger, fysisk miljö och barn ser ut. Hennes avhandling visar att spretiga och oplanerade miljöer uppmuntrar mer till kollektiv lek.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Lek Lokaler/Utemiljö Motivation/Grit

Rum, barn och pedagoger: Om möjligheter och begränsningar i förskolans fysiska miljö

2013-04-26

Förskolan är med planerade rum och tillrättalagt material en institution som omgärdar barns vardagsliv. Men öppna miljöer som inte försöker styra barnens aktiviteter stimulerar dem att prata mer och att förhandla med varandra, visar Sofia Eriksson Bergströms forskning.

Skolporten

Bubblare

Forskning och utveckling kategorier

Bubblare Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Idrott och hälsa Intervju Lokaler/Utemiljö Lärarutbildning

Gymnastiksalen – ett rum för tävling

2013-04-09

Tävling och bollsport dominerar i gymnastiksalen, trots att det inte överensstämmer med kursplanen. Åsa Liljekvists avhandling visar också att tävlingsdimensionen finns inbyggd i gymnastiksalarnas utformning.

Skolporten

<1 234…6 >