Forskning och utveckling kategorier
7 steps toward building an equitable school culture
When schools are mindful and deliberate about creating an equitable culture, they are better prepared to support everyone in the building.
Forskning och utveckling inom kategori "Ledarskap"
Visar sida 24 av 64
Välj typ av innehåll inom kategori "Ledarskap":
Forskning och utveckling kategorier
How K-12 leaders will bounce back and bounce up
The pandemic has caused all of us to begin each day in kind of a blur, said Marcus Buckingham in kicking off his Future of Education Technology Conference. But how can we maintain our resilience during challenging times?
Forskning och utveckling kategorier
5 leadership strategies for thriving in challenging times
Superintendent Jill Siler offers five leadership strategies for coping with fear and failure.
Forskning och utveckling kategorier
Skolutveckling kräver helhetssyn, ansvar och ledarskap
Annika Agélii Genlott analyserar i sin avhandling vad som krävs för att digitaliseringen ska bidra till en genomgripande pedagogisk utveckling i skolan. Hur kan en undervisning som drar nytta av digitaliseringen och förbättrar elevernas lärande designas på vetenskaplig grund? Vilka krav ställer det på skolans organisation, på ledarskap på olika nivåer och på lärares kompetensutveckling?
Forskning och utveckling kategorier
Hur blir man en bra ledare i klassrummet?
Trygghet, tydlighet och goda relationer är otroligt viktiga förutsättningar för lärares ledarskap, menar Jonas Nilsson, aktuell med boken Handbok i klassrumsledarskap som han skrivit med skolforskaren Martin Karlberg.
Forskning och utveckling kategorier
How school leaders can frame tough decisions
When school leaders know how to ask themselves the right questions—and when and how to ask for help—the path forward becomes clearer.
Forskning och utveckling kategorier
Fortbildning för lärare grundbult för lyckad digitalisering
En pedagogisk modell i kombination med fortbildning för lärare ökade elevernas resultat med hela 20 procent. Det visar Annika Agélii Genlott som forskat om hur en skolorganisation kan utveckla och driva digitalisering.
Forskning och utveckling kategorier
Snabba råd vid undervisning på distans
Vad bör en skolhuvudman, rektor eller lärare tänka på när undervisningen ska ges på distans till elever med funktionsnedsättning? Eva Rännar, rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten, ger några råd.
Forskning och utveckling kategorier
Ny avhandling visar: Så bör skolans huvudmän leda digitaliseringen
Det råder stor olikhet i hur skolor använder digitala läromedel i undervisningen. Förmågan att hantera själva tekniken finns. Men det brister i kunskap hur lärare drar pedagogisk nytta av den nya tekniken, visar en färsk doktorsavhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Fokusveckor ger arbetsglädje
Formeln för extra arbetsglädje och engagemang stavas ”fokusveckor” på fyra förskolor i Sollentuna. "Genom att sätta fokus på olika teman når vi de förväntade undervisningsmålen", säger rektor Jenny Enlund.
Forskning och utveckling kategorier
School leader shares daily routine
Here’s how a district leader stays connected with her community, her students and herself.
Forskning och utveckling kategorier
Skolledare på gränsen till nervsammanbrott
Delat ledarskap, delegering av arbetsuppgifter och att se till att stödfunktionerna verkligen ger stöd. Det är några saker som skolledare kan göra för att minska sin stress, menar Ulf Leo, Centrum för skolledarutveckling vid Umeå universitet.