Forskning och utveckling kategorier
The school leader and counselor alliance
When these two school professionals commit to working together as a team to ensure wellness, develop student trust, and build community, everyone wins.
Forskning och utveckling inom kategori "Ledarskap"
Visar sida 12 av 64
Välj typ av innehåll inom kategori "Ledarskap":
Forskning och utveckling kategorier
What can educators do to incite lasting change? Build stronger relationships
Creating a feedback loop instead of a top-down information flow and building strong relationships among students, teachers, administrators and parents, along with businesses and other community groups, are some of the changes leaders can make to improve the education system, according to educators and researchers at a recent Education Week forum. Administrators and teachers also…
Forskning och utveckling kategorier
Inspirerande böcker om organisation och ledning
En bok om tillit i arbetsgruppen, två böcker om att leda i förskolan och en antologi med aktuell forskning. Vi tipsar om fyra aktuella böcker som kan vara användbara för dig i jobbet.
Forskning och utveckling kategorier
Skolan behöver ledarskap med människan i fokus
Rektorer i skolan leder en av samhällets viktigaste institutioner. För att lyckas med sitt ledarskap behöver de se förbi det snäva resultatinriktade ledarskapet och se människan. Men finns det ens tid och intresse av att bygga relationer mellan rektorer och lärare i den hektiska vardag som de lever i? En ny avhandling visar på vinsten…
Forskning och utveckling kategorier
Råd: Utnyttja transspråket i klassrummet
"Låt lärare med olika språkkompetens hjälpas åt i klassrummet". Det uppmanar Pirjo Lahdenperä, professor emerita i pedagogik.
Forskning och utveckling kategorier
Leading All-Through schools – the same or different?
Working in an All-Through institution provides the unique opportunity to make significant changes to the continuity, progression, and relevance of the curriculum. An All-Through school can also provide opportunities to enhance all aspects of community development, both within and beyond the boundaries of the school.
Forskning och utveckling kategorier
Recognize employees’ hidden talent to boost retention
Studies show that all generations wish their leadership took more notice of them and their accomplishments — which often means leaders need to get good at recognizing the hidden talent on their team. Retention often boils down to a few key leadership strength.
Forskning och utveckling kategorier
5 ways to build confidence as a new leader
Following simple guidelines can make the transition into leadership easier for new administrators.
Forskning och utveckling kategorier
2 principals to watch: How they are inspiring positivity and school spirit
Principal Mary Fulp asks students and staffers to participate in self-reflection at the beginning of the year to help foster a positive school climate. Principal Amy Schott also practices reflecting on positive elements of each day and mentors new principals as part of a focus on strengthening school communities.
Forskning och utveckling kategorier
Bringing teachers into instructional leadership teams
It’s essential for school leaders to find ways to include and strengthen teacher voice in instructional decision-making processes.
Forskning och utveckling kategorier
Dålig strategi att ta på sig allt ansvar
Rektorer vill gärna ta allt ansvar när en kris drabbar skolan, visar forskning. "En dålig strategi", säger forskaren Frida Linehagen.
Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Dialog i fokus i rektorers utvecklingsarbete i förskolan
Rektorer använder dialog som verktyg vid undervisningsutveckling i förskolan. Det visar Christina Agewall som har skrivit en utvecklingsartikel om rektorers ledning i förskolan.