Utgångspunkten i Sari Vuorenpääs avhandling är att utvecklingen av språk och tanke inte sker bara "internkognitivt" inom individen, utan i ett samspel med omgivningen och är därför beroende av samtalet.

Att lära sig ett nytt språk är inget man gör i en handvändning. Det kräver sin tid. Men om tiden är knapp måste den användas mycket effektivt. Språkforskaren Maria Lim Falk leder projektet att utforma en intensivutbildning som siktar på att ge nyanlända ungdomar gymnasiebehörighet på bara två år.

Some schools in Singapore will use comics to help improve students' essay-writing skills. Low Yen Ling, senior Parliamentary secretary for education, recently announced a revised version of the Creative Comic Essay Writing Programme for schools, which focuses on boosting critical-thinking skills.

Reading specialist: How to engage students in reading.

Förmågan att lyssna, fokusera och välja ut vad som är viktigt att få ned på pränt. Det tränar eleverna i ett praktiknära forskningsprojekt om konsten att anteckna.

På skolor där det finns fackutbildade skolbibliotekarier läser eleverna mer och presterar bättre, visar forskning. Ändå saknar hälften av Sveriges elever just det. Nu förtydligas skolbibliotekens roll i läroplanen.

Barn från Gustav Vasa skola på Odenplan ska lästräna med hunden Teodora på Stockholms stadsbibliotek. "Teodora dömer inte och rättar inte", säger Erika Wallin, kommunikatör på stadsbiblioteket.

For more than 20 years, ILA has published the What's Hot in Literacy survey findings to take the temperature of the literacy dialogue and to note the changing trends from year to year. (pdf)

Those participating in an International Literacy Association survey ranked digital literacy as the hottest topic. However, when asked to rank the items by importance, respondents chose early literacy as the most important topic of the moment.

Detta material vänder sig till dig som är lärare och undervisar vuxna i grundläggande litteracitet inom sfi eller svenska som andraspråk på grundläggande nivå. Materialet är framtaget för att visa ur ett didaktiskt perspektiv hur vuxna elever med kort eller ingen skolbakgrund kan stöttas i sin läs- och skrivinlärning.

Text “nudges” can boost literacy and numeracy among young children by reminding parents and changing their habits.

Blir man en bättre människa av att läsa skönlitteratur? Kan intensiv lästräning ge långtgående effekter? Och varför ska man modersmålsundervisning? Tre forskare slår hål på vanliga "myter" och förutfattade meningar om läsning och skrivande.