Lärarprofessionen-arkiv – Sida 82 av 93

Call for paper: Skolportens e-tidskrift för undervisning och lärande

2014-09-11

I samarbete med Ifous ger Skolporten verksamma i förskola, grundskola och gymnasiet möjlighet att sprida sina goda erfarenheter och vara med och utveckla skolan. Vi välkomnar nu texter om undervisning och lärande från dig som är verksam inom skola och utbildning!

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Lek Lärarprofessionen Lärarutbildning Universitet och högskola Vuxenutbildning

Arbetsglädjen stark drivkraft hos lärare

2014-08-26

Anna-Carin Bredmar har studerat läraryrkets positiva sidor. ”Lärarna beskriver glädjen som en funktion i yrket, en kraft som skapar möjligheter och utveckling”, säger hon.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Ledarskap Lärarprofessionen Lärarutbildning Samarbete och arbetslag

Egna värderingar färgar bilden av lärarrollen

2014-06-10

Susanne Westman har undersökt lärares syn på sin egen roll. Hon konstaterar att existentiella dimensioner är ständigt närvarande i lärarnas arbete. Ibland krockar de egna värderingarna med yttre krav kring standardisering och mätningar.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Lärarprofessionen Lärarutbildning Mentor Universitet och högskola

Skollärare. Rekrytering till utbildning och yrke 1977–2009

2014-05-23

För att förstå de förändrade villkoren för lärarna som yrkesgrupp behöver man väga samman flera olika förändringsprocesser såväl inom lärarutbildningen som på den arbetsmarknad som lärarna kommer ut till. Det skriver Emil Bertilsson i sin avhandling.

Skolporten

Bubblare

Forskning och utveckling kategorier

Bubblare Didaktik Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Intervju Lärarprofessionen Specialpedagogik

Olika syn på särskilt stöd kan bli kontraproduktivt

2014-04-16

Hur ser olika yrkesgrupper i skolan på arbetet med barn i behov av särskilt stöd? Det har forskaren Gunilla Lindqvist undersökt i sin avhandling.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Lärarprofessionen Lärarutbildning Samarbete och arbetslag

Ambiguities and intertwinings in teachers' work. Existential dimensions in the midst of experience and global trends

2014-04-09

Vad lärares arbete innebär, utifrån levda erfarenheter och filosofiska perspektiv, är något som Susanne Westman forskat om.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Lek Lärarprofessionen Lärarutbildning Universitet och högskola Vuxenutbildning

Lärares arbetsglädje. Betydelsen av emotionell närvaro i det pedagogiska arbetet

2014-04-08

Emotionell närvaro i det pedagogiska arbetet är viktigt för att lärare ska känna arbetsglädje. Det menar Anna-Carin Bredmar, som har forskat om arbetsglädje – som har en grundläggande betydelse i lärarnas vardag.

Skolporten

Bedömning

UR Rektorerna: Om ledarskap – Farligt att vara nöjd

2014-04-03

Om att vända motgång till framgång. När Nossebro skola i Essunga kommun jämfördes med landets skolkommuner hamnade man näst längst ner på listan. Möt Johanna Lundén, rektor för Nossebro skola (webb-tv).

Utbildningsradion

Entreprenörskap/Entreprenöriellt lärande

Forskning och utveckling kategorier

Entreprenörskap/Entreprenöriellt lärande Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Lärarprofessionen Lärarutbildning Motivation/Grit Samarbete och arbetslag

"Jag såg eldsjälar slockna för att de inte hade kollegiets stöd"

2014-03-26

Elevernas dalande intresse för naturvetenskap och teknik kan motverkas genom entreprenöriellt lärande. Men då krävs det stöd för att lärarna ska kunna fortsätta att utvecklas, menar Helena Sagar som forskat i ämnet.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Lärarprofessionen Lärarutbildning Värdegrund

"Uppmärksamma kollegan på hennes beteende"

2014-03-21

Gymnasieläraren, psykoterapeuten och föreläsaren Margareta Normell resonerar kring frågan om hur du kan bemöta en kollega som talar illa om sina elever.

Skolvärlden

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Intervju Lärarprofessionen Samhällskunskap

Fokus på fakta i samhällskunskapen

2014-03-05

Torbjörn Lindmarks forskning visar att de flesta lärare anser att deras klassbakgrund, könstillhörighet och politisk åskådning har betydelse för hur de ser på samhället och vilka perspektiv som lyfts fram i undervisningen.

Skolporten

Favorit

Forskning och utveckling kategorier

Favorit Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Lärarprofessionen Lärarutbildning Samarbete och arbetslag

Vad gör en skicklig lärare? En studie om kollegial handledning som utvecklingspraktik

2014-02-21

Vad är lärarskicklighet och hur kan den bäst utvecklas? Lill Langelotz har forskat om ett lärarlags kompetensutveckling genom kollegial grupphandledning.

Skolporten

Forskning och utveckling inom kategori "Lärarprofessionen"

Välj typ av innehåll inom kategori "Lärarprofessionen":

Call for paper: Skolportens e-tidskrift för undervisning och lärande

Arbetsglädjen stark drivkraft hos lärare

Egna värderingar färgar bilden av lärarrollen

Skollärare. Rekrytering till utbildning och yrke 1977–2009

Olika syn på särskilt stöd kan bli kontraproduktivt

Ambiguities and intertwinings in teachers' work. Existential dimensions in the midst of experience and global trends

Lärares arbetsglädje. Betydelsen av emotionell närvaro i det pedagogiska arbetet

UR Rektorerna: Om ledarskap – Farligt att vara nöjd

"Jag såg eldsjälar slockna för att de inte hade kollegiets stöd"

"Uppmärksamma kollegan på hennes beteende"

Fokus på fakta i samhällskunskapen

Vad gör en skicklig lärare? En studie om kollegial handledning som utvecklingspraktik