Normer på fysiklärarutbildningen gör att studenter avstår att fråga på grund av risken att inte framstå som smarta nog. "Legitimitet uppnås genom att framstå som intelligent, aldrig ha fel och att förstå snabbt," säger Johanna Larsson, som undersökt hur utbildningen formar blivande lärare i fysik.  

Teaching can be a tough job—as the past year and any veteran will tell you—so finding ways to make it sustainable is imperative.

When teachers who find evidence of unconscious bias take steps to correct it, they can create a more welcoming space for all students.

Hur ser framtidens undervisningslokaler ut? Vad kommer studenterna tillbaka till efter pandemin och hur har den ändrat våra behov? Just nu pågår ett intensivt arbete på Örebro universitet – som har accelererats under pandemin.