![](http://www.skolporten.se/app/uploads/2021/11/johan-sanden.jpg)
Forskning och utveckling kategorier
Digitalisering ger mindre utrymme för lärares expertroll
Digitaliseringen i skolan innebär att lärare förväntas anta fler roller än den traditionella expertrollen. Det konstaterar Johan Sandén som undersökt hur digitaliseringen påverkat lärares arbete.