Forskning och utveckling kategorier
Forskning: Med erfarna lärare höjs resultaten
Ju mer erfarna lärarna är på en skola, desto bättre presterar eleverna. Det visar ny forskning.
Forskning och utveckling inom kategori "Lärarprofessionen"
Visar sida 19 av 97
Välj typ av innehåll inom kategori "Lärarprofessionen":
Forskning och utveckling kategorier
Krönika av Karin Berg: Frågan om en kulturkanon är felställd
Gör bemannade skolbibliotek obligatoriska, återinför litteraturhistoria som ämne och uppgradera svensklärarutbildningen – så ska politikerna nog få se att både den litterära bildningen och vår kulturkanon skapas och etableras helt organiskt. Det skriver Skolportens krönikör Karin Berg.
Forskning och utveckling kategorier
Students want a better education experience. First, teachers must master deeper learning
Deeper learning is critical to improve outcomes for students, but more must be done to help teachers understand how to get there, says Isabel Bozada-Jones, a deeper learning coordinator.
Forskning och utveckling kategorier
Between vision and reality: Finnish school leaders’ experiences of their own and teachers’ roles in the development of co-teaching
The aim of the study was to examine how SLs in Finnish schools were co-teaching has been realised experience their own and co-teachers’ roles in leading the realisation of co-teaching as an inclusive approach.
Forskning och utveckling kategorier
Teachers’ action research as a case of social learning: exploring learning in between research and school practice
In this article, we aim to deepen the knowledge on teachers’ action research as social learning in collaboration with a research-based PD leader. In this study, we follow two teachers conducting action research in a Swedish upper secondary school, in collaboration with a professional development (PD) leader who is also a doctoral student.
Forskning och utveckling kategorier
Taggade lärare fick bättre koll på lektionerna
I ett projekt har lärare utrustats med sensorer för att visualisera hur de rör sig i klassrummen. Målet är att ny teknik ska ge dem en bättre överblick av hur tiden fördelas mellan olika elever.
Forskning och utveckling kategorier
Ny forskning undersöker föräldrars påtryckningar på lärare
Förväntningar på att lärare ska sätta höga betyg och finnas tillgängliga efter arbetstid upplevs ofta som stressande och kan orsaka ohälsa. Nu ska forskare undersöka hur lärare kan hantera kontakten med föräldrar och förebygga att den utvecklas till en arbetsmiljörisk.
Forskning och utveckling kategorier
Maja Morsing: Central rättning av nationella prov skickar en märklig signal om förtroendet för lärarens omdöme
Maja Morsing, högstadielärare och mastersstudent i utbildningsteori, kommenterar utbildningsdepartementets uppdrag till Skolverket om att förbereda central rättning av nationella prov. Morsing menar att uppdraget signalerar en misstro mot lärarkåren.
Forskning och utveckling kategorier
Skolan bidrar till diagnoser
Kärnan i lärarens ledarskap är rutiner, regler, relationer – och ämneskunskaper. Det säger forskaren Martin Karlberg, som själv har jobbat som lärare i åtta år. ”Mitt största misstag var att jag nöjde mig med att vissa elever inte störde andra. Jag ställde lägre krav på deras lärande.”
Forskning och utveckling kategorier
Gruppdiskussioner kan öka lärandet
Gruppdiskussioner är ett betydelsefullt sätt att öka elevernas lärandemöjligheter, men de behöver kompletteras med uppföljande helklassdiskussioner. Det visar Jenny Svanteson Westers avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Pupils who regard teachers as discriminatory ‘likely to be behind peers’ – study
School pupils who regard their teachers as discriminatory are likely to be behind in reading and maths, research has found. The conclusion comes after a study led by Dr Gulseli Baysu of Queen’s University Belfast which has been described as the first large-scale, multi-country research of its kind.
Forskning och utveckling kategorier
Vårda din röst – hela arbetslivet
Rösten förändras när vi blir äldre. Det kan påverka dig både i arbetslivet och socialt. Hur kan vi träna vår röstkapacitet och ta hjälp av röstergonomi? Läs om ett forskningsprojekt och ta del av tips för bättre rösthälsa.